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Jouer

Ma boîte à goûter (CP)

Reconnaître des aliments et comprendre In my lunch box, I have…

Île anglais du jeu funky.school

CP · 6-7 ansAnglaisPériode 4 (mars-avril)

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L'essentiel

Beaucoup d'enfants anglais apportent leur repas de midi à l'école dans une petite boîte : a lunch box, à peu près « leunch boks ». Ils l'ouvrent à la cantine.

Voici ce qu'on peut trouver dedans :

Pour dire ce qu'il y a dans ta boîte, tu utilises une phrase modèle : In my lunch box, I have… (dans ma boîte à repas, j'ai…). Tu ajoutes ensuite les aliments.

Des exemples

Attention au piège

En Angleterre, chips ne veut pas dire « chips » : ce sont des frites ! Les chips en sachet s'appellent crisps.

Remarque aussi le sandwich au poulet : en anglais, on dit a chicken sandwich. Le mot chicken (poulet) passe devant sandwich, comme les couleurs passent devant les objets.

Vérifie que tu as compris

  1. Que veut dire cheese ?
  2. Un enfant anglais mange des chips. Qu'est-ce que c'est ?
  3. Comment commence la phrase pour dire ce qu'il y a dans ta boîte ?

Réponses :

  1. du fromage
  2. des frites
  3. In my lunch box, I have…

Pour les parents

En préparant un pique-nique ou le goûter, demandez à votre enfant d'annoncer chaque aliment avec la phrase In my lunch box, I have… avant de le ranger. Le jeu peut devenir une liste à mémoire : chacun répète tout ce qui a déjà été dit, puis ajoute un aliment.

Exemples de questions du jeu

  1. Écoute. Qu'est-ce que ça veut dire ?

    des frites · une glace · du jus de fruit

    Voir la réponse

    des frites

  2. Écoute. Qu'est-ce que ça veut dire ?

    des frites · du poulet · un œuf

    Voir la réponse

    du poulet

  3. Écoute. Qu'est-ce que ça veut dire ?

    du lait · un gâteau · de l'eau

    Voir la réponse

    du lait

  4. Écoute. Qu'y a-t-il dans la boîte ?

    du fromage · du jus de fruit · du lait

    Voir la réponse

    du jus de fruit

  5. Comment dit-on « du fromage » en anglais ?

    a cake · cheese · chips

    Voir la réponse

    cheese

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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