Les tables d'addition (CE1)

L'essentiel

Au CE1, tu dois connaître les tables d'addition dans les deux sens :

• trouver le résultat : 8 + 5 = 13 ;
• trouver le nombre qui manque : 8 + … = 13. C'est 5.

Ces deux questions utilisent le même calcul ! Si tu sais que 8 + 5 = 13, tu sais aussi que 13 − 8 = 5 et que 13 − 5 = 8.

Quelques astuces pour aller vite :

• les doubles : 6 + 6 = 12, donc 6 + 7 = 13 (un de plus) ;
• passer par 10 : 9 + 6, c'est 9 + 1 + 5, donc 10 + 5 = 15 ;
• le signe = au début : 15 = 8 + … se lit comme 8 + … = 15.

L'objectif de fin d'année : réussir 12 égalités en une minute.

Des exemples

• 8 + … = 15 : je pars de 8, j'ajoute 2 pour arriver à 10, puis 5 pour arriver à 15. 2 + 5 = 7.
• 14 = 9 + … : je sais que 9 + 5 = 14. Le nombre caché est 5.
• 16 − 7 = ? : je cherche 7 + … = 16. C'est 9, car 7 + 9 = 16. Donc 9.
• 6 + 7 : double de 6 (12), plus 1 : 13.

Attention au piège

Le piège, c'est le signe = placé au début. Devant « 12 = 5 + … », certains écrivent 17, comme s'il fallait ajouter 12 et 5. Mais le = dit que les deux côtés valent pareil. Il faut que 5 + … fasse 12 : la réponse est 7.

Lis toujours une égalité comme une balance : ce qui est à gauche du = pèse autant que ce qui est à droite.

Pour vérifier, remplace les pointillés par ta réponse et calcule les deux côtés : 12 et 5 + 7 = 12. Les deux côtés sont égaux : c'est juste.

Vérifie que tu as compris

1. 5 + … = 13
2. 11 = 4 + …
3. 17 − 8 = ?

Réponses :

1. 8 (5 + 8 = 13).
2. 7 (4 + 7 = 11).
3. 9 (8 + 9 = 17).

Pour les parents

Prenez deux dés et un sablier ou le minuteur du téléphone réglé sur une minute. Lancez un dé et annoncez un total, par exemple « 11 » : votre enfant dit ce qui manque pour y arriver. Comptez les bonnes réponses en une minute et notez le score chaque semaine pour qu'il voie ses progrès.