Lire un plan (CE1)

L'essentiel

Un plan est un dessin d'un lieu (l'école, ta chambre, ton quartier) vu d'en haut, comme si tu étais un oiseau. Tout y est dessiné en plus petit, mais chaque chose reste à sa place par rapport aux autres.

Sur un plan, on trouve souvent :

• des formes simples pour les bâtiments, les meubles, les rues ;
• une légende : un petit encadré qui explique ce que veut dire chaque couleur ou chaque symbole ;
• parfois une flèche ou un repère pour s'orienter.

Pour situer un lieu, on utilise les mots de position par rapport à d'autres lieux : la cantine est à droite de la classe, la bibliothèque est entre la cour et le gymnase.

Pour décrire un trajet, on donne les étapes dans l'ordre : « Je sors de la classe, je tourne à gauche, je longe la cour, j'entre dans le gymnase. »

Des exemples

• Sur le plan de l'école, la classe est à gauche de la cantine. La cantine est donc à droite de la classe.
• Sur le plan, un carré vert avec un arbre dessiné, d'après la légende, c'est le jardin.
• Le plan d'une chambre vu d'en haut : le lit est un rectangle, le tapis rond un disque.
• Pour aller de la maison à la boulangerie : « Je sors, je vais tout droit jusqu'au feu, je tourne à droite, la boulangerie est la deuxième porte. »

Attention au piège

Le piège, c'est d'oublier qu'on regarde d'en haut. Sur un plan, une table ne montre pas ses pieds : on voit seulement son plateau, un rectangle. Une chaise devient un petit carré.

Autre piège : la droite et la gauche quand on suit un trajet. Sur le papier, « à droite » dépend du sens dans lequel tu marches ! Tourne la feuille, ou pose ton doigt sur le chemin et imagine que tu avances dedans, pour savoir de quel côté tu tournes vraiment.

Vérifie que tu as compris

1. Un plan montre-t-il un lieu vu de face ou vu d'en haut ?
2. Comment s'appelle l'encadré qui explique les symboles d'un plan ?
3. Le gymnase est à gauche de la cour. Où est la cour par rapport au gymnase ?

Réponses :

1. Vu d'en haut.
2. La légende.
3. À droite du gymnase.

Pour les parents

Dessinez ensemble le plan de la chambre de votre enfant sur une grande feuille, avec une légende. Cachez ensuite un petit trésor et marquez-le d'une croix sur le plan : il doit le retrouver. Lors d'une sortie, montrez le plan du quartier ou d'un parc et laissez-le guider la famille.