Se repérer dans l'espace (CE1)

L'essentiel

Pour dire où se trouve un objet, on utilise des mots de position. Ils vont souvent par paires de contraires :

• à gauche de / à droite de ;
• sur / sous ;
• au-dessus de / en dessous de ;
• devant / derrière ;
• près de / loin de.

Le mot entre sert quand un objet est au milieu de deux autres.

Pour bien situer un objet, il faut toujours dire par rapport à quoi : « le vase est à droite de la lampe ». Une position toute seule ne veut rien dire.

Attention à la différence entre sur et au-dessus : un objet posé sur la table la touche. Une lampe accrochée au-dessus de la table ne la touche pas.

Des exemples

• Dans la file, de gauche à droite : le chat, le lapin, le chien. Le lapin est entre le chat et le chien.
• Le livre est à gauche de la lampe. La lampe est donc à droite du livre.
• Le tapis est sous la table ; le lustre est au-dessus de la table.
• Dans la classe, le tableau est devant les élèves et le porte-manteau derrière eux.
• Ta maison est près de l'école si tu y vas à pied en cinq minutes.

Attention au piège

Le piège, c'est la droite et la gauche d'une personne qui est en face de toi. Si ton ami te regarde et lève sa main droite, elle est du côté de ta main gauche ! Pour trouver sa droite, imagine-toi à sa place, tourné dans le même sens que lui.

Autre piège : quand on retourne une phrase, la position s'inverse. Si le ballon est sous le banc, alors le banc est au-dessus du ballon, pas sous lui.

Vérifie que tu as compris

1. Sur l'étagère, de gauche à droite : un pot, une boîte, une plante. Qu'y a-t-il entre le pot et la plante ?
2. Le chat est sous la chaise. Où est la chaise par rapport au chat ?
3. La trousse est à droite du cahier. Où est le cahier par rapport à la trousse ?

Réponses :

1. La boîte.
2. Au-dessus du chat.
3. À gauche de la trousse.

Pour les parents

Cachez un petit objet dans une pièce et guidez votre enfant uniquement avec des mots de position : « derrière le fauteuil, sous le coussin ». Ensuite, inversez les rôles : c'est lui qui cache et qui vous guide. Exigez à chaque fois le point de repère complet (« à gauche de la télé »).