Aller au contenu
Jouer

Chaque corps est unique (CE1)

Prendre conscience que chaque personne a un corps unique, avec des différences de taille, de morphologie, de fonctionnement et de caractéristiques.

Île moi et les autres du jeu funky.school

CE1 · 7-8 ansMoi et les autresPériode 1 (septembre-octobre)

Je retiens

Jouer à cette leçon

L'essentiel

Même des jumeaux ne sont jamais complètement identiques ! Chaque personne a un corps unique. On peut ranger les différences en trois familles.

La taille et la forme du corps. Certains sont grands, d'autres petits. On peut avoir de longues jambes, de petits pieds, des épaules larges ou un corps tout fin.

L'aspect. C'est ce qu'on voit au premier coup d'œil : la couleur de la peau, des yeux et des cheveux, les cheveux frisés ou raides, les taches de rousseur, la forme du nez.

Le fonctionnement. C'est la façon dont le corps marche. Certains voient bien de loin, d'autres ont besoin de lunettes. Certains entendent mal et portent un appareil auditif. Certains se déplacent en fauteuil roulant. Certains écrivent de la main droite, d'autres sont gauchers.

Ces différences ne rendent personne meilleur ou moins bon. Un enfant en fauteuil peut être champion de basket, une fille toute petite peut être la plus rapide de la classe. Les différences du corps montrent seulement que l'humanité est variée, comme les animaux : la girafe a un long cou, le hérisson des piquants, la tortue une carapace.

Des exemples

Attention au piège

Ne confonds pas « différent » et « bizarre ». Un enfant qui a un appareil auditif n'est pas bizarre : il a un corps qui fonctionne autrement, et l'appareil l'aide.

Autre piège : on croit parfois qu'il existe un corps « normal » et que les autres seraient ratés. Non ! Il n'y a pas de modèle unique.

Vérifie que tu as compris

  1. Avoir les yeux verts : différence de taille, d'aspect ou de fonctionnement ?
  2. Être gaucher : différence de taille, d'aspect ou de fonctionnement ?
  3. Deux personnes peuvent-elles avoir exactement le même corps ?

Réponses :

  1. D'aspect.
  2. De fonctionnement.
  3. Non, chaque corps est unique.

Pour les parents

Avec un tampon encreur, comparez vos empreintes de pouce à la loupe : elles ne sont jamais identiques, même dans une famille. Partez de là pour discuter : « Qu'est-ce qui rend ton corps unique ? » Laissez votre enfant trouver lui-même ses particularités.

Exemples de questions du jeu

  1. Dans la classe, les élèves ont tous la même taille.

    Faux · Vrai

    Voir la réponse

    Faux

  2. Le hérisson porte des lunettes pour mieux voir. C'est...

    Une maladie grave · Une bêtise · Une façon différente de voir

    Voir la réponse

    Une façon différente de voir

  3. Certains enfants ont les cheveux bouclés, d'autres raides. C'est...

    Une différence normale · Interdit · Un problème

    Voir la réponse

    Une différence normale

  4. Être gaucher ou droitier, c'est...

    Une différence normale · Une erreur · Une punition

    Voir la réponse

    Une différence normale

  5. Certains enfants entendent avec un appareil. C'est un corps qui fonctionne...

    Différemment · Mal pour toujours · Pareil que tout le monde

    Voir la réponse

    Différemment

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

Toutes les leçons de moi et les autres en CE1