Respecter tous les corps (CE1)

L'essentiel

Chaque corps est unique. Mais savoir cela ne suffit pas : il faut aussi respecter tous les corps, le tien comme celui des autres.

Respecter son corps, c'est en prendre soin, l'écouter quand il est fatigué, et l'accepter tel qu'il est. C'est aussi ne pas croire les gens qui disent qu'il n'est pas beau.

Respecter le corps des autres, c'est ne jamais se moquer de leur taille, de leur poids, de leurs dents, de leur couleur de peau ou de leurs lunettes. C'est aussi ne pas les toucher ou les bousculer s'ils ne veulent pas.

Le regard des autres compte beaucoup. Une phrase comme « Tes lunettes sont moches » peut rester longtemps dans la tête de quelqu'un. Elle peut lui donner envie de se cacher ou de ne plus aimer son corps. À l'inverse, « Tu cours vraiment vite » ou « Ta coiffure te va bien » font du bien et donnent confiance.

Dans les livres, les dessins animés ou les publicités, on voit souvent les mêmes corps. Mais dans la vraie vie, il y en a de toutes les sortes, et tous méritent le respect.

Des exemples

• Le renard dit au lapin : « Tes oreilles sont ridicules. » Le lapin se sent blessé.
• Lise dit à Omar : « Bravo pour ton dessin ! » Omar se sent fier.
• Dans la cour, on traite Sofia de « trop petite pour jouer ». Mathéo répond : « Elle joue avec nous, elle est super au foot. »
• Ce matin, Tiago a une dent en moins. Personne ne rit : on lui demande si la petite souris est passée.

Attention au piège

« C'était pour rigoler ! » Une moquerie sur le corps ne devient pas gentille parce qu'on rit. Si l'autre ne rit pas, ce n'est pas une blague.

Et si quelqu'un se moque de ton corps, ce n'est pas toi qui as un problème : c'est la moquerie qui n'est pas acceptable. Tu peux en parler à un adulte.

Vérifie que tu as compris

1. « Tu es trop gros. » Ce mot fait du bien ou fait mal ?
2. Cite un mot gentil que tu pourrais dire sur un camarade.
3. Une moquerie est-elle acceptable si on rit en la disant ?

Réponses :

1. Il fait mal.
2. Par exemple : « Tu as un joli sourire » ou « Tu cours vite ».
3. Non, si l'autre est blessé, ce n'est pas une blague.

Pour les parents

Jouez à la « pluie de compliments » au dîner : chacun dit à chaque personne autour de la table une qualité vraie, sur ce qu'elle fait ou sur son corps (« tu as des mains habiles »). Soyez attentifs à vos propres remarques sur votre corps devant l'enfant : il les entend aussi.