Le son s : s, ss, c, ç, t (CE2)

L'essentiel

Le son [s], celui du serpent qui siffle, peut s'écrire de plusieurs façons. Le choix dépend souvent des lettres voisines.

• s : en début de mot ou à côté d'une consonne. Un sapin, la soupe, une course, penser.
• ss : entre deux voyelles. Une tasse, un poisson, la chasse.
• c : devant e, i ou y. La ciboulette, une puce, le cirque.
• ç : devant a, o ou u, quand on veut le son [s]. Un maçon, un hameçon.
• t : dans beaucoup de mots en tion. Une addition, la récréation, la natation.

Des exemples

• Saucisse : s au début, c devant i, puis ss entre deux voyelles (i et e). Trois façons d'écrire [s] dans un seul mot !
• Multiplication : le son [s] s'écrit t devant ion.
• Pinceau : le c est suivi d'un e, il fait [s].
• Penser : le s est collé au n, une consonne, donc un seul s suffit.

Attention au piège

Un seul s entre deux voyelles fait le son [z] ! Compare :

• du poison (qui rend malade) et un poisson (qui nage) ;
• un désert (plein de sable) et un dessert (qu'on mange à la fin du repas) ;
• une base et une basse.

Si tu entends [s] entre deux voyelles, il faut donc doubler le s, ou utiliser c, ç ou t.

Autre piège : dans les mots en tion, on n'écrit pas « sion » au hasard. La plupart s'écrivent avec un t (une émotion, une opération), mais certains prennent ss ou s : une passion, une discussion, une version. Ces mots-là, il faut les apprendre.

Vérifie que tu as compris

1. Complète : une bro…e (s ou ss ?)
2. Complète : un hame…on (c ou ç ?)
3. Complète : une soustrac…ion (t ou s ?)

Réponses :

1. Une brosse : le son [s] est entre deux voyelles, il faut ss.
2. Un hameçon : devant o, il faut une cédille.
3. Une soustraction, avec un t comme beaucoup de mots en tion.

Pour les parents

Dans la cuisine, faites l'inventaire des aliments qui contiennent le son [s] : saucisson, sel, citron, sucre, glace… Votre enfant les écrit et classe chaque mot selon la façon d'écrire [s]. Ajoutez la paire poison et poisson pour montrer qu'une lettre change tout le sens.