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Des vies d'autrefois (CE2)

Découvrir et comparer les modes de vie de quelques personnages, femmes et hommes, grands et petits : paysanne, artisan, ouvrière, soldat, écrivain, savante, musicien, puissante.

Île histoire et géographie du jeu funky.school

CE2 · 8-9 ansHistoire et géographiePériode 3 (janvier-février)

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L'essentiel

L'histoire ne parle pas seulement des rois et des batailles. Elle s'intéresse aussi à la vie quotidienne des gens, à chaque époque.

Des vies ordinaires :

Des personnages célèbres :

Des exemples

Attention au piège

Ne crois pas que seuls les gens célèbres ont « fait l'histoire ». Sans les millions de paysans, d'artisans et d'ouvriers, il n'y aurait eu ni récoltes, ni cathédrales, ni usines.

Autre piège : on connaît mal la vie des gens ordinaires, car beaucoup ne savaient pas écrire. Les historiens doivent chercher d'autres traces : objets, outils, maisons, images.

Vérifie que tu as compris

  1. Comment surnomme-t-on les soldats français de la Première Guerre mondiale ?
  2. Pour quoi Marie Curie est-elle célèbre ?
  3. Pourquoi connaît-on moins bien la vie des paysans d'autrefois ?

Réponses :

  1. Les poilus.
  2. Pour ses travaux sur la radioactivité et ses deux prix Nobel.
  3. Parce que beaucoup ne savaient pas écrire et ont laissé peu de documents.

Pour les parents

Choisissez avec votre enfant un personnage célèbre et un métier ordinaire de la même époque. Cherchez des images au musée, à la bibliothèque ou dans un documentaire, puis écrivez ensemble une « journée de vie » de chacun. Écouter un morceau de Mozart ou lire un court poème de Victor Hugo rend ces personnages très concrets.

Exemples de questions du jeu

  1. Marie Curie était une grande...

    Reine · Chanteuse · Savante

    Voir la réponse

    Savante

  2. Victor Hugo était un célèbre...

    Chevalier · Explorateur · Écrivain

    Voir la réponse

    Écrivain

  3. Un artisan, comme le forgeron ou le cordonnier, travaille surtout...

    Sur un bateau · Avec un ordinateur · Avec ses mains et ses outils

    Voir la réponse

    Avec ses mains et ses outils

  4. Au dix-neuvième siècle, une ouvrière travaille...

    Dans un château · Dans une usine · Dans une grotte

    Voir la réponse

    Dans une usine

  5. Autrefois, des enfants travaillaient-ils dans les usines et les mines ?

    Seulement le dimanche · Non, jamais · Oui, hélas

    Voir la réponse

    Oui, hélas

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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