L'ordinateur et le texte (CE2)

L'essentiel

Autour de l'unité centrale, on branche des périphériques :

• des périphériques d'entrée : clavier, souris, micro, webcam, scanner ;
• des périphériques de sortie : écran, imprimante, haut-parleurs, casque.

Ils sont reliés à l'ordinateur par des câbles, par des ports USB (des fentes rectangulaires où l'on branche aussi une clé USB pour emporter ses fichiers), ou sans fil, par ondes. L'ordinateur peut aussi être relié à Internet.

Avec un traitement de texte, on travaille en quatre temps :

1. saisir : taper le texte au clavier, avec les espaces et la ponctuation ;
2. corriger : placer le curseur au bon endroit avec la souris ou les flèches, effacer, retaper ;
3. mettre en forme : sélectionner un mot en le surlignant, puis le mettre en gras, changer la taille ou la police des lettres, centrer le titre ;
4. enregistrer : donner un nom au fichier et choisir le dossier où il sera rangé.

Ensuite, on peut l'imprimer ou l'envoyer.

Des exemples

• Pour écrire une majuscule, Léo appuie sur la touche majuscule en même temps que la lettre.
• Pour mettre son titre en gras, il le sélectionne, puis clique sur le bouton du gras.
• Il enregistre son poème sous le nom « poeme-automne » dans le dossier de la classe.

Attention au piège

Beaucoup d'élèves pensent que ce qui est écrit à l'écran est gardé automatiquement. Ce n'est pas toujours vrai !

Tant que le texte n'a pas été enregistré, il est seulement dans la mémoire provisoire de l'ordinateur. Si on ferme le logiciel ou si l'ordinateur s'éteint, le travail peut être perdu. Il faut donc enregistrer dès le début, en lui donnant un nom clair, puis enregistrer de nouveau régulièrement pendant qu'on écrit.

Vérifie que tu as compris

1. Le scanner est-il un périphérique d'entrée ou de sortie ?
2. Que faut-il faire avant de mettre un mot en gras ?
3. Un texte non enregistré est-il gardé pour toujours ?

Réponses :

1. D'entrée.
2. Le sélectionner.
3. Non, il peut être perdu si on ferme le logiciel.

Pour les parents

Proposez à votre enfant de taper sur l'ordinateur familial la liste de courses de la semaine ou une courte recette. Il met le titre en gras et au centre, agrandit les lettres, puis enregistre le fichier avec un nom qu'il choisit dans un dossier à son nom. Le lendemain, demandez-lui de le retrouver et de l'ouvrir tout seul.