Jouer ensemble (CE2)
Développer des stratégies collectives : se démarquer, faire des passes, marquer un adversaire, passer de l'attaque à la défense.

CE2 · 8-9 ansSportPériode 3 (janvier-février)
Je retiens
- Se démarquer : se placer dans un espace libre, visible du porteur.
- Marquer un adversaire : rester près de lui pour qu'il ne reçoive pas.
- Intercepter : attraper une passe destinée à un adversaire.
- On perd le ballon : tout le monde défend ; on le récupère : tout le monde attaque.
L'essentiel
Une équipe gagne rarement grâce à un seul joueur. Pour réussir, il faut une stratégie collective : un plan que tout le monde applique ensemble.
En attaque, quand ton équipe a le ballon :
- tu te démarques : tu cherches un espace libre, loin des défenseurs, d'où le porteur peut te voir ;
- tu appelles le ballon par la voix ou un signe de la main ;
- tu fais des passes rapides vers l'avant, à un partenaire démarqué ;
- tu écartes le jeu : les attaquants se répartissent sur toute la largeur du terrain, pour étirer la défense.
En défense, quand l'adversaire a le ballon :
- tu reviens vite vers ton but ;
- tu marques un adversaire : tu restes entre lui et ton but ;
- tu gênes les passes, bras tendus, pour intercepter le ballon ;
- tu ne touches pas l'adversaire.
Le moment le plus important est le changement de rôle. Dès que le ballon change d'équipe, chacun passe de l'attaque à la défense, ou de la défense à l'attaque. L'équipe qui réagit le plus vite prend l'avantage.
Des exemples
- Au handball, Alix voit que son adversaire regarde le ballon : elle s'éloigne vite dans un espace vide et reçoit la passe.
- Les rouges perdent le ballon : leurs trois joueurs reviennent aussitôt et marquent chacun un adversaire.
- Timéo intercepte une passe trop lente et lance tout de suite une attaque rapide vers l'autre but.
Attention au piège
Beaucoup d'enfants croient se démarquer en se plaçant derrière un défenseur. Le porteur ne peut pas te passer le ballon : le défenseur est sur la ligne de la passe, et il va l'intercepter.
Se démarquer, c'est trouver un endroit où rien ne se trouve entre toi et le porteur. Imagine un fil tendu entre vous deux : aucun adversaire ne doit le couper.
Vérifie que tu as compris
- Que veut dire « se démarquer » ?
- Que fait un défenseur qui « marque » un adversaire ?
- Je suis caché derrière un défenseur : puis-je recevoir une bonne passe ?
Réponses :
- Se placer dans un espace libre pour recevoir le ballon.
- Il reste près de lui, entre lui et son but.
- Non, le défenseur risque d'intercepter.
Pour les parents
À quatre, jouez à la « passe à dix » dans un jardin ou un parc : deux contre deux avec un ballon en mousse. Une équipe doit réussir dix passes de suite sans que l'autre touche le ballon, sans courir avec. Après chaque partie, demandez à votre enfant où il s'est placé pour recevoir : il découvre seul l'intérêt de l'espace libre.
Exemples de questions du jeu
Se placer loin de son adversaire pour recevoir la balle, c'est se...
reposer · démarquer · cacher
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démarquer
Quand mon équipe perd le ballon, je deviens...
spectateur · arbitre · défenseur
Voir la réponse
défenseur
Pour avancer plus vite vers le but, il vaut mieux...
faire des passes · s'arrêter · garder le ballon tout seul
Voir la réponse
faire des passes
Avant le match, l'équipe décide d'une...
stratégie · punition · musique
Voir la réponse
stratégie
Pour défendre, je me place entre mon adversaire et...
notre but · le bord du terrain · le banc
Voir la réponse
notre but
Ce que fait l’enfant
- questions à choix
- glisser et déposer
- remettre dans l’ordre
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.