Les différents sujets (CM1)
Identifier le groupe sujet sous ses différentes formes (pronom, groupe nominal, plusieurs noms), même placé après le verbe, et le remplacer par un pronom.

CM1 · 9-10 ansFrançaisPériode 1 (septembre-octobre)
Je retiens
- Je trouve le sujet avec : C'est… qui ? ou Ce sont… qui ?
- Le sujet peut être un pronom, un nom, un groupe nominal ou plusieurs noms.
- Il peut se placer après le verbe.
- Je le remplace par un pronom : il, elle, ils, elles, nous, vous.
L'essentiel
Le sujet indique de qui ou de quoi on parle. C'est lui qui commande l'accord du verbe. Pour le trouver, pose la question « Qui est-ce qui ? » ou « Qu'est-ce qui ? » devant le verbe, ou encadre-le avec « C'est… qui » (« Ce sont… qui » au pluriel).
Au CM1, tu dois reconnaître le sujet sous toutes ses formes :
- un pronom : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles ;
- un nom propre : Zoé, Marseille ;
- un groupe nominal, court ou long : la girafe, la girafe du zoo de Lyon ;
- plusieurs noms ou groupes reliés par et : Zoé et son père.
Tu peux toujours remplacer le sujet par un pronom : il, elle, ils, elles, ou nous et vous quand moi ou toi en font partie.
Des exemples
- « Le vieux phare de l'île éclaire les bateaux. » C'est le vieux phare de l'île qui éclaire : il éclaire.
- « Ma tante et son voisin cultivent des courges. » Ce sont ma tante et son voisin qui cultivent : ils cultivent.
- « Sur la branche se balancent deux écureuils. » Ce sont deux écureuils qui se balancent : ils se balancent.
Attention au piège
Quand le sujet est placé après le verbe, on peut se tromper d'accord. Dans « Au bout du quai attendent les voyageurs », le groupe placé avant le verbe, « au bout du quai », est un lieu. Le test donne : ce sont les voyageurs qui attendent. Le sujet est donc au pluriel.
Dans une phrase qui contient des paroles, le sujet passe aussi après le verbe : « Je reviens, annonça la pilote. » C'est la pilote qui annonça.
Un nom placé juste devant le verbe n'est pas forcément le sujet. Dans « Les chaussons de ma petite sœur traînent partout », ce sont les chaussons qui traînent, pas la sœur. Le sujet entier est « les chaussons de ma petite sœur », et on le remplace par ils.
Vérifie que tu as compris
- Trouve le sujet : « Dans la vitrine brillent des bijoux anciens. »
- Par quel pronom remplacer le sujet : « Ta sœur et toi partez à la mer » ?
- Trouve le sujet : « La cabane des enfants du voisin penche dangereusement. »
Réponses :
- des bijoux anciens (ce sont des bijoux anciens qui brillent).
- vous (toi est dedans).
- la cabane des enfants du voisin, qu'on remplace par elle.
Pour les parents
En lisant ensemble un album ou une BD, pointez un verbe et demandez : « Qui est-ce qui… ? » Votre enfant cherche le sujet, puis le remplace par un pronom. Choisissez des phrases où le sujet est long ou placé après le verbe.
Exemples de questions du jeu
Le petit chat de la voisine dort sur le muret.
le muret · la voisine · Le petit chat de la voisine
Voir la réponse
Le petit chat de la voisine
Mon cousin et moi allons au stade.
Mon cousin et moi · moi · au stade
Voir la réponse
Mon cousin et moi
Où vont les oiseaux en hiver ?
les oiseaux · en hiver · Où
Voir la réponse
les oiseaux
Les filles de ma classe chantent.
ils · nous · elles
Voir la réponse
elles
Emma et Julie jouent aux cartes.
ils · vous · elles
Voir la réponse
elles
Ce que fait l’enfant
- questions à choix
- glisser et déposer
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.