Stéréotypes et préjugés (CM1)

L'essentiel

Tout commence souvent par une petite phrase entendue mille fois : « Le bleu, c'est pour les garçons », « Les filles bavardent toujours », « Un garçon doit être fort ». C'est un stéréotype : une idée toute faite, jamais vérifiée, qui prétend décrire tout un groupe.

Ensuite vient le préjugé : on applique cette idée à une personne précise, sans la connaître. « C'est un garçon, il ne voudra pas faire de la danse. »

Puis, parfois, la discrimination : on traite cette personne moins bien. On ne l'invite pas, on ne la choisit pas, on lui refuse un rôle. La loi française interdit les discriminations, notamment à cause du sexe, de l'origine, d'un handicap ou de l'apparence.

Les stéréotypes liés au genre ont un effet très concret sur la vie des gens. Ils peuvent :

• pousser une fille à ne pas oser lever la main en sciences ;
• faire croire à un garçon qu'il doit cacher sa peur ou sa tristesse ;
• éloigner des enfants d'une activité qu'ils auraient adorée ;
• répartir les tâches à la maison de façon injuste.

Pour agir, tu peux repérer ces petites phrases, demander « Est-ce vrai pour tout le monde ? », et refuser d'écarter quelqu'un à cause d'une étiquette. Inviter la personne qu'on laisse toujours de côté est déjà un acte fort.

Des exemples

• En arts plastiques, Mia peint un dragon en rose. Un camarade lance : « Le rose, c'est pour les poupées ! » C'est un stéréotype.
• Au moment de former les groupes pour la chorale, Ilan entend : « Les garçons, ça chante faux. » Personne ne l'a pourtant entendu chanter : c'est un préjugé.
• Au handball, on ne passe jamais la balle à Célia : c'est une discrimination.

Attention au piège

Avoir des stéréotypes dans la tête n'est pas une faute : tout le monde en entend depuis tout petit, adultes compris. On ne les choisit pas. Le vrai piège, c'est de les laisser décider à notre place. Les repérer, c'est déjà commencer à s'en libérer.

Vérifie que tu as compris

1. Explique avec tes mots ce qui sépare un stéréotype d'un préjugé.
2. « Un garçon doit être fort. » Est-ce un fait ou un stéréotype ?
3. Écarter quelqu'un d'un jeu parce que c'est une fille, comment l'appelle-t-on ?

Réponses :

1. Le stéréotype vise tout un groupe ; le préjugé juge une personne précise avant de la connaître.
2. Un stéréotype.
3. Une discrimination.

Pour les parents

Pendant une semaine, ouvrez ensemble une « chasse aux petites phrases » : chaque fois que l'un de vous entend un stéréotype sur les filles ou les garçons (à la télévision, dans un livre, en famille), il le note sur un carnet. Le week-end, relisez la liste et inventez pour chaque phrase un contre-exemple réel.