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Le devoir écologique (CM2)

Comprendre que défendre l'environnement par des gestes du quotidien (recyclage, réduction des déchets, lutte contre le gaspillage) est un devoir civique.

Île vivre ensemble du jeu funky.school

CM2 · 10-11 ansVivre ensemblePériode 2 (novembre-décembre)

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L'essentiel

L'environnement est un bien commun : l'air, l'eau, les sols, les forêts et les animaux appartiennent à tous, et aussi aux personnes qui vivront après nous. Le protéger n'est donc pas seulement un choix personnel : c'est un devoir envers la collectivité.

Ce devoir est inscrit dans la loi. La Charte de l'environnement, ajoutée à la Constitution française en 2005, affirme que chacun a le droit de vivre dans un environnement sain, et que toute personne a le devoir de prendre part à sa préservation et à son amélioration.

Dans la vie quotidienne, ce devoir se traduit par des gestes concrets :

Ces gestes sont efficaces parce qu'ils sont faits par des millions de personnes. Ils complètent les décisions prises par les communes et l'État, comme la collecte sélective ou les lois contre le gaspillage.

Des exemples

Attention au piège

On croit souvent qu'un geste individuel ne sert à rien face aux grands problèmes de la planète. Pourtant, si chacun des millions d'habitants du pays réduit un peu ses déchets, l'effet devient énorme. Les gestes individuels et les décisions collectives vont ensemble.

Autre idée fausse : penser que tout ce qui est en plastique va dans le bac de tri et sera recyclé. Les consignes changent selon les communes et tous les matériaux ne se recyclent pas aussi bien. Il faut lire les consignes affichées.

Vérifie que tu as compris

  1. Quel texte de la Constitution affirme le devoir de préserver l'environnement ?
  2. Qu'est-ce que recycler ?
  3. Pourquoi peut-on dire que protéger l'environnement est un devoir civique ?

Réponses :

  1. La Charte de l'environnement, ajoutée à la Constitution en 2005.
  2. Transformer un déchet en nouvelle matière pour fabriquer d'autres objets.
  3. Parce que l'environnement est un bien commun, utile à tous et aux générations futures.

Pour les parents

Pendant une semaine, faites peser à votre enfant la poubelle d'ordures ménagères de la famille chaque soir. Notez les résultats, cherchez ensemble ce qui la remplit le plus et choisissez une action pour la semaine suivante (compost, vrac, gourdes). Pesez à nouveau pour mesurer le progrès.

Exemples de questions du jeu

  1. Recycler, c'est...

    Transformer un déchet en objet neuf · Jeter dans la rivière · Brûler dans le jardin

    Voir la réponse

    Transformer un déchet en objet neuf

  2. Gaspiller la nourriture, c'est...

    Jeter ce qu'on aurait pu manger · Partager son goûter · Finir son assiette

    Voir la réponse

    Jeter ce qu'on aurait pu manger

  3. Un pot de confiture en verre va dans...

    Le compost · Le bac à verre · Les toilettes

    Voir la réponse

    Le bac à verre

  4. Protéger l'environnement est l'affaire de tous les citoyens.

    Vrai · Faux

    Voir la réponse

    Vrai

  5. L'écureuil répare son vélo au lieu d'en racheter un. Il...

    Évite le gaspillage · Pollue plus · Perd son temps

    Voir la réponse

    Évite le gaspillage

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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