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Mémoire et commémorations (CM2)

Connaître des lieux de mémoire et des dates de commémoration, comme le 11 novembre, et comprendre ce que nous devons aux générations antérieures.

Île vivre ensemble du jeu funky.school

CM2 · 10-11 ansVivre ensemblePériode 2 (novembre-décembre)

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L'essentiel

La République est l'héritière d'une longue histoire. Des millions de personnes avant nous ont combattu, souffert ou se sont engagées pour que nous vivions libres et en paix. Le devoir de mémoire consiste à ne pas les oublier et à comprendre ce que nous leur devons.

Pour cela, on organise des commémorations, à des dates précises :

Il existe aussi des lieux de mémoire. Presque chaque commune de France possède un monument aux morts, construit pour la plupart après 1918, où sont gravés les noms des soldats tués. Sous l'Arc de triomphe, à Paris, repose le Soldat inconnu, un combattant de 1914-1918 dont on ignore le nom ; il représente tous les soldats disparus. D'autres lieux, comme Verdun ou les plages du Débarquement en Normandie, rappellent de grandes batailles.

Lors d'une cérémonie, on lit souvent les noms des morts, on observe une minute de silence, on dépose des fleurs et on chante La Marseillaise.

Des exemples

Attention au piège

On confond souvent le 11 novembre et le 8 mai. Le 11 novembre concerne la Première Guerre mondiale (fin des combats en 1918). Le 8 mai concerne la Seconde Guerre mondiale (1945).

Autre confusion : le mot armistice ne veut pas dire « traité de paix ». C'est un accord pour arrêter les combats. Le traité de paix avec l'Allemagne, celui de Versailles, n'a été signé qu'en 1919.

Vérifie que tu as compris

  1. Que commémore-t-on le 11 novembre ?
  2. Qu'est-ce qu'un monument aux morts ?
  3. Quelle est la différence entre un armistice et un traité de paix ?

Réponses :

  1. L'armistice de 1918, qui a mis fin aux combats de la Première Guerre mondiale, et tous les morts pour la France.
  2. Un monument où sont gravés les noms des habitants de la commune morts pour la France.
  3. L'armistice arrête les combats ; le traité de paix règle ensuite les conditions de la paix.

Pour les parents

Interrogez avec votre enfant un grand-parent ou un proche âgé : que lui racontait-on de la guerre dans sa famille ? Gardez-vous des lettres, des photos, une médaille ? Votre enfant peut noter ce témoignage dans un petit carnet. C'est une façon concrète de comprendre ce que nous devons aux générations précédentes.

Exemples de questions du jeu

  1. Le 11 novembre, on commémore la fin de...

    L'école · L'été · La Première Guerre mondiale

    Voir la réponse

    La Première Guerre mondiale

  2. Le 8 mai, on commémore la fin en Europe de...

    La Seconde Guerre mondiale · La Première Guerre mondiale · La Révolution

    Voir la réponse

    La Seconde Guerre mondiale

  3. Commémorer, c'est...

    Oublier · Faire la fête · Se souvenir ensemble

    Voir la réponse

    Se souvenir ensemble

  4. Un ancien combattant peut nous apporter...

    Ses devoirs · Son témoignage · Sa cantine

    Voir la réponse

    Son témoignage

  5. Les lieux de mémoire rappellent ce que les anciens ont vécu.

    Vrai · Faux

    Voir la réponse

    Vrai

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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