Long ou court (CP)

L'essentiel

Tous les sons ne restent pas le même temps dans nos oreilles. Certains s'arrêtent aussitôt, d'autres continuent encore et encore. C'est la durée du son.

• Un son court est bref : il commence et finit presque en même temps. Un claquement de mains, un « toc » à la porte, une goutte qui tombe.
• Un son long se prolonge : il continue à sonner. Une cloche qui résonne, une sirène, un long sifflement.

Avec ta voix, tu peux jouer avec la durée. Dis « Tac ! » : c'est court. Fais le bruit du vent « Ouuuuuuu » : c'est long, tant que tu as de l'air.

On peut aussi ranger les sons du plus court au plus long : un clap est plus court qu'un mot, et un mot est plus court qu'une phrase.

Des exemples

• Sons courts : un clap des mains, un ballon qui éclate, un claquement de langue, une goutte d'eau.
• Sons longs : une cloche d'église qui résonne, un bâillement, un violon qui tient sa note, une sirène qui dure.
• Du plus court au plus long : un « toc », puis un « coucou », puis une chanson entière.

Attention au piège

Un gros instrument ne fait pas forcément un son long !

Quand tu frappes une seule fois sur une grosse caisse en posant la main dessus, le son s'arrête tout de suite : il est court, même si l'instrument est énorme. Au contraire, un tout petit triangle qu'on laisse sonner peut faire un son long.

Pour savoir si un son est long ou court, ne regarde pas la taille de l'objet : écoute combien de temps le son reste dans l'air.

Vérifie que tu as compris

1. Un ballon qui éclate : son long ou son court ?
2. Comment appelle-t-on le temps que dure un son ?
3. Range du plus court au plus long : une phrase, un clap, un mot.

Réponses :

1. Un son court.
2. La durée.
3. Un clap, un mot, une phrase.

Pour les parents

Jouez au « son qui dure » : chacun à votre tour, chantez « aaaa » le plus longtemps possible, pendant que l'autre compte sur ses doigts. Ensuite, faites-le en alternant : un son long, puis trois sons courts « ta, ta, ta ». Votre enfant peut dessiner un long trait pour le son long et des petits points pour les sons courts.