Ma journée (CE1)

L'essentiel

Une journée se découpe en moments :

• the morning (le matin)
• the afternoon (l'après-midi)
• the evening (le soir)
• the night (la nuit)

Pour raconter tes habitudes, tu commences par I (je), puis tu dis ce que tu fais :

• I wake up. (je me réveille), à peu près « aï ouèïk eup »
• I have breakfast. (je prends mon petit déjeuner), à peu près « brèkfeust »
• I go to school. (je vais à l'école)
• I have lunch. (je déjeune)
• I have dinner. (je dîne)
• I go to bed. (je vais au lit)

Tu peux ajouter l'heure avec at (à) : at seven o'clock (à sept heures).

Des exemples

• In the morning, I wake up at seven o'clock. (le matin, je me réveille à sept heures)
• I have breakfast. Il y a du pain et du chocolat chaud.
• At twelve o'clock, I have lunch at school. (à midi, je déjeune à l'école)
• In the evening, I have dinner with my family. (le soir, je dîne avec ma famille)
• At eight o'clock, I go to bed. (à huit heures, je vais au lit)

Attention au piège

En anglais, pour les repas, on utilise have : I have breakfast, I have lunch, I have dinner. On ne dit pas « I eat breakfast » à l'école.

Remarque aussi les petits mots : in the morning, in the afternoon, in the evening, mais at night (la nuit) et at seven o'clock. Pour les moments de la journée on met in, sauf pour la nuit et pour l'heure.

Vérifie que tu as compris

1. Que veut dire I wake up ?
2. Comment dit-on « le soir » ?
3. Traduis : je vais au lit.

Réponses :

1. je me réveille
2. the evening (ou in the evening)
3. I go to bed.

Pour les parents

Dessinez ensemble une bande dessinée de six cases racontant la journée de votre enfant, avec une horloge dans chaque case. Il raconte chaque case en anglais : I wake up, I have breakfast… Pendant les vacances, comparez avec une journée d'école.