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Passé, présent ou futur ? (CE1)

Reconnaitre le moment d'une action (passé, présent, futur) et transformer une phrase : Simon parle, parlait, parlera.

Île français du jeu funky.school

CE1 · 7-8 ansFrançaisPériode 5 (mai-juin)

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L'essentiel

Une action peut se passer à trois moments :

Pour savoir à quel moment se passe une action, deux indices t'aident :

  1. les mots du temps : hier, autrefois, la semaine dernière (passé) ; aujourd'hui, maintenant, en ce moment (présent) ; demain, bientôt, l'an prochain (futur) ;
  2. la forme du verbe : sa terminaison change selon le moment.

Des exemples

On peut transformer une phrase en changeant le moment :

Attention au piège

Il n'y a pas toujours de mot comme « hier » ou « demain ». Il faut alors regarder le verbe :

Autre piège : quand tu transformes une phrase, change seulement le verbe et le mot du temps. Le reste de la phrase reste pareil.

Vérifie que tu as compris

  1. Passé, présent ou futur : « Bientôt, la neige tombera. » ?
  2. Passé, présent ou futur : « Mamie cueillait des mûres. » ?
  3. Mets au futur : « Je dessine un cheval. »

Réponses :

  1. Futur.
  2. Passé.
  3. Je dessinerai un cheval.

Pour les parents

Faites une frise sur une feuille avec trois cases : hier, aujourd'hui, demain. Votre enfant y écrit une phrase sur ce qu'il a fait, ce qu'il fait et ce qu'il fera, avec le même verbe (« J'ai joué / je joue / je jouerai »). Vous pouvez aussi lire une phrase dans un journal et lui faire deviner le moment.

Exemples de questions du jeu

  1. … , je jouerai au parc.

    Demain · Autrefois · Hier

    Voir la réponse

    Demain

  2. … , j'ai joué au parc.

    Hier · Demain · Bientôt

    Voir la réponse

    Hier

  3. … , je joue au parc.

    Hier · Demain · Aujourd'hui

    Voir la réponse

    Aujourd'hui

  4. … , les gens s'éclairaient à la bougie.

    Autrefois · Bientôt · Demain

    Voir la réponse

    Autrefois

  5. … , nous partirons en voyage.

    Autrefois · L'an prochain · L'an dernier

    Voir la réponse

    L'an prochain

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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