Refrain, couplet, canon (CE1)

L'essentiel

Une chanson est construite comme une maison : avec des pièces bien rangées. Savoir les reconnaître t'aide à la retenir.

• L'introduction : avant que la voix commence, les instruments jouent quelques mesures pour installer l'ambiance et donner le départ.
• Les couplets : ils font avancer l'histoire. Leurs paroles changent à chaque fois, mais leur mélodie reste souvent la même.
• Le refrain : il revient entre les couplets, avec la même mélodie et les mêmes paroles. On le retient vite, et tout le monde le reprend en chœur.

Une chanson se déroule souvent ainsi : introduction, premier couplet, refrain, deuxième couplet, refrain.

Il existe aussi une façon très amusante de chanter à plusieurs : le canon. Le premier groupe commence la mélodie. Quand il arrive à un endroit précis, le deuxième groupe commence la même mélodie depuis le début, puis le troisième. Les voix se superposent, et pourtant ça sonne bien ! Chaque groupe finit à son tour. « Vent frais, vent du matin » est un canon souvent chanté à l'école.

Des exemples

• Couplet : les paroles changent, il raconte la suite, il y en a plusieurs différents.
• Refrain : les paroles reviennent pareilles, tout le monde le connaît vite, il est souvent repris en chœur.
• Canon : groupe 1 démarre ; groupe 2 part un peu après ; groupe 3 part encore après.

Attention au piège

Ne confonds pas le canon et l'écho.

• Dans un écho, le chef chante une phrase, puis la classe la répète, chacun son tour. On ne chante jamais en même temps.
• Dans un canon, les groupes chantent en même temps, mais chacun est à un endroit différent de la mélodie.

L'écho, c'est « toi, puis moi ». Le canon, c'est « toi, et moi un peu plus tard, ensemble ».

Vérifie que tu as compris

1. Comment s'appelle la petite musique jouée avant le chant ?
2. La partie dont les paroles changent à chaque fois, c'est le refrain ou le couplet ?
3. Dans un canon, les groupes chantent-ils en même temps ?

Réponses :

1. L'introduction.
2. Le couplet.
3. Oui, mais en décalé.

Pour les parents

Choisissez une chanson à couplets que vous écoutez en voiture ou à la maison. Votre enfant lève la main à chaque retour du refrain et la baisse pendant les couplets. Ensuite, essayez un canon à deux : lancez une comptine courte, et votre enfant démarre la même au signal convenu. Si vous vous perdez, recommencez en riant !