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Le cycle de vie (CE1)

Connaître le cycle de vie des êtres vivants : naître, grandir, se reproduire, mourir.

Île sciences du jeu funky.school

CE1 · 7-8 ansSciencesPériode 1 (septembre-octobre)

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L'essentiel

Un être vivant ne reste jamais pareil. Au cours de sa vie, il passe par des étapes, toujours dans le même ordre :

  1. il naît (ou germe, pour une plante) ;
  2. il grandit et se développe ;
  3. devenu adulte, il se reproduit : il a des petits ou fait des graines ;
  4. il vieillit et finit par mourir.

Comme ses petits vont eux aussi grandir et se reproduire, la vie continue : on parle de cycle de vie, que l'on dessine souvent en forme de rond.

Chez certains animaux, le petit ressemble à ses parents dès sa naissance : le poussin devient une jeune poule, puis une poule qui pond. Chez d'autres, il change complètement de forme : l'œuf de papillon donne une chenille, qui s'enferme dans une chrysalide et en ressort papillon.

Chez les humains, on parle de bébé, d'enfant, d'adulte, puis de personne âgée.

Des exemples

Attention au piège

On imagine souvent que tous les êtres vivants vivent à peu près aussi longtemps que nous. C'est faux !

La durée de vie change énormément :

Mais tous suivent le même cycle : naître, grandir, se reproduire, mourir.

Vérifie que tu as compris

  1. Remets dans l'ordre : se reproduire, naître, mourir, grandir.
  2. Dans quoi la chenille se transforme-t-elle en papillon ?
  3. Une mouche vit-elle aussi longtemps qu'un chat ?

Réponses :

  1. Naître, grandir, se reproduire, mourir.
  2. Dans une chrysalide.
  3. Non, elle vit seulement quelques semaines.

Pour les parents

Ressortez des photos de famille et demandez à votre enfant de les ranger dans l'ordre de la vie d'une même personne : bébé, enfant, adulte, grand-parent. Faites ensuite dessiner le cycle de vie d'un animal de son choix sous forme de rond, avec des flèches. Au printemps, des élevages de chenilles vendus pour les écoles permettent d'observer la métamorphose à la maison.

Exemples de questions du jeu

  1. Tous les êtres vivants finissent par…

    devenir des cailloux · mourir · rester bébés

    Voir la réponse

    mourir

  2. Dans la chrysalide, la chenille devient…

    un ver · une abeille · un papillon · une grenouille

    Voir la réponse

    un papillon

  3. Le têtard perd quoi en devenant grenouille ?

    ses pattes · ses yeux · sa bouche · sa queue

    Voir la réponse

    sa queue

  4. Pour avoir des petits, un animal doit…

    être malade · être adulte · être un bébé

    Voir la réponse

    être adulte

  5. Qu'est-ce qui change chez la chenille ?

    son nom de famille · sa forme · rien du tout

    Voir la réponse

    sa forme

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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