A ou à ? et ou est ? (CE2)

L'essentiel

Ces mots se prononcent pareil, mais ils n'ont pas le même rôle. Un petit test de remplacement permet de choisir.

a ou à ?

• a sans accent est le verbe avoir. On peut le remplacer par avait : « Lou a un chien » devient « Lou avait un chien ».
• à avec un accent grave est un petit mot qui indique souvent un lieu, un moment ou une manière. On ne peut pas le remplacer par avait : « Il va à la piscine. »

et ou est ?

• est est le verbe être. On peut le remplacer par était : « Le ciel est gris » devient « Le ciel était gris ».
• et relie deux mots ou deux groupes. On peut le remplacer par et puis : « Paul et Léa jouent » devient « Paul et puis Léa jouent ».

Des exemples

• « Mon frère a une leçon à apprendre. » On dit « avait une leçon », mais pas « avait apprendre ».
• « Le gâteau est cuit et doré. » On peut dire « était cuit » et « cuit et puis doré ».
• « Ma mère est partie à Rome. » « Était partie » fonctionne ; « avait Rome » ne veut rien dire.
• « Elle a froid et faim. »

Attention au piège

Fais toujours le test, même si tu crois connaître la réponse. Dans « Il a mangé », le a est collé à un autre verbe, mais c'est bien le verbe avoir : « il avait mangé ». De même, « elle est tombée » devient « elle était tombée ».

Quand à commence une phrase, on écrit À avec une majuscule et on garde l'accent : « À demain ! », « À midi, on déjeune. »

Enfin, ne remplace qu'un seul mot à la fois. Si la phrase contient deux a ou deux et, teste chacun séparément.

Vérifie que tu as compris

1. Complète : « Sami … mal … la tête. »
2. Complète : « Ce chien … gentil … joueur. »
3. Complète : « La boulangerie … fermée … cause des travaux. »

Réponses :

1. Sami a mal à la tête (avait mal, mais pas avait la tête).
2. Ce chien est gentil et joueur (était gentil, et puis joueur).
3. La boulangerie est fermée à cause des travaux.

Pour les parents

Écrivez sur un papier les mots « avait » et « était » et posez-le à côté du cahier pendant les devoirs. À chaque a, à, et ou est que votre enfant écrit, il pointe le papier et teste le remplacement à voix haute. Au bout de quelques jours, le réflexe devient automatique.