Être et avoir au présent (CE2)

L'essentiel

Être et avoir sont les deux verbes les plus utilisés de la langue française. Ils ne suivent aucun modèle : il faut connaître leurs formes par cœur.

Être au présent :

• je suis, tu es, il, elle ou on est
• nous sommes, vous êtes, ils ou elles sont

Avoir au présent :

• j'ai, tu as, il, elle ou on a
• nous avons, vous avez, ils ou elles ont

On utilise être pour dire comment on est ou où on se trouve : « Je suis fatigué », « Nous sommes au gymnase ».

On utilise avoir pour dire ce qu'on possède, son âge ou ce qu'on ressent dans son corps : « Tu as un vélo », « Elle a huit ans », « J'ai froid ».

Des exemples

• « Nous sommes en retard pour la piscine. »
• « Vous avez un chat roux et deux lapins. »
• « Les joueurs sont sur le terrain. »
• « On a soif après la course. »
• « Mes grands-parents ont un potager. »

Attention au piège

Certaines formes se ressemblent à l'oral :

• tu es et tu as : « Tu es grand » mais « Tu as un grand frère ». Pour vérifier, remplace par il : il est grand, il a un grand frère.
• ils sont et ils ont : on entend le son [s] dans « ils sont » et le son [z] dans « ils ont ». Écoute bien la liaison !

N'oublie pas les lettres muettes : es et as avec un s, est avec un t. Et vous êtes porte un accent circonflexe sur le premier e.

Enfin, on n'écrit jamais « nous sont » ni « ils avons ». Chaque personne a sa forme à elle : vérifie toujours le sujet avant de choisir.

Vérifie que tu as compris

1. Complète avec être : « Vous … très gentils. »
2. Complète avec avoir : « Mes cousines … une cabane dans le jardin. »
3. Être ou avoir ? « Tu … dans la cour. »

Réponses :

1. Vous êtes très gentils.
2. Mes cousines ont une cabane dans le jardin.
3. Tu es dans la cour : on dit où on se trouve, c'est le verbe être.

Pour les parents

Pendant un trajet en voiture ou à pied, jouez au ping-pong de conjugaison : vous lancez « je suis », votre enfant répond « tu es », et ainsi de suite jusqu'à « ils sont ». Recommencez avec avoir, puis en mélangeant les deux. Accélérez le rythme quand les réponses deviennent sûres.