Les accords dans le groupe nom (CE2)

L'essentiel

Dans un groupe nominal, les mots se donnent la main : le déterminant, le nom et l'adjectif s'accordent ensemble. On parle de chaîne d'accords.

Le nom commande. Il a un genre (masculin ou féminin) et un nombre (singulier ou pluriel). Le déterminant et l'adjectif prennent le même genre et le même nombre que lui.

• féminin : on ajoute souvent e à l'adjectif : un chemin étroit, une rue étroite ;
• pluriel : on ajoute souvent s au nom et à l'adjectif : un chemin étroit, des chemins étroits ;
• féminin pluriel : es à l'adjectif : des rues étroites.

Le déterminant est souvent ton meilleur indice : les, des, mes, ces annoncent un pluriel ; la, une, cette annoncent un féminin.

Des exemples

• « le petit chat gris » devient « les petits chats gris ». Gris finit déjà par s : il ne change pas.
• « une énorme vague glacée » : vague est féminin, donc glacée prend un e.
• « les grosses pommes rouges » : féminin pluriel.
• « ces chiens joyeux » : joyeux finit déjà par x, il ne bouge pas au pluriel.

Attention au piège

N'oublie pas l'adjectif placé avant le nom : il s'accorde aussi. « Les jolies fleurs », pas « les joli fleurs ».

Quand l'adjectif est loin du nom, cherche toujours de quel nom il parle. « Des bottes en caoutchouc neuves » : ce sont les bottes qui sont neuves, pas le caoutchouc. L'adjectif est donc au féminin pluriel.

Tu peux aussi jouer aux devinettes d'orthographe : « Je suis bleue. Suis-je la mer ou l'océan ? » La marque e du féminin te répond : la mer !

Vérifie que tu as compris

1. Mets au pluriel : le gros nuage noir.
2. Mets au féminin : un voisin bavard.
3. Accorde : les (vieux) maisons (abandonné).

Réponses :

1. Les gros nuages noirs (gros ne change pas).
2. Une voisine bavarde.
3. Les vieilles maisons abandonnées : maison est féminin pluriel.

Pour les parents

Préparez des étiquettes avec des déterminants, des noms et des adjectifs (une, les, cerise, ballon, rouge, rond…). Votre enfant tire un mot de chaque sorte et construit un groupe bien accordé, en montrant d'une flèche comment le nom commande les autres. Inversez les rôles : glissez une erreur, il doit la trouver.