Lire le dictionnaire (CE2)

L'essentiel

Le dictionnaire range les mots dans l'ordre alphabétique. Quand deux mots commencent par la même lettre, on compare la deuxième lettre. Si elle est encore pareille, on compare la troisième, et ainsi de suite.

• cabane, cerise, citron : même première lettre, on compare la deuxième : a, e, i.
• balai, banane, bateau : b et a sont pareils, on compare la troisième : l, n, t.

En haut de chaque page, deux mots repères donnent le premier et le dernier mot de la page. Ils t'évitent de tout feuilleter.

L'article d'un mot, c'est tout ce qui est écrit à son sujet. On y trouve :

• le mot lui-même, en gras ;
• sa classe, en abrégé : « n. m. » pour nom masculin, « n. f. » pour nom féminin, « adj. » pour adjectif, « v. » pour verbe ;
• sa ou ses définitions, numérotées quand le mot a plusieurs sens ;
• souvent une phrase d'exemple, écrite en italique.

Des exemples

Voici un article : « lanterne n. f. Boîte transparente dans laquelle on place une lumière. Le gardien allume sa lanterne. »

• « n. f. » t'apprend que c'est un nom féminin : on dit une lanterne.
• La définition explique ce que c'est.
• La phrase en italique montre comment employer le mot.

Rangeons pirate, pigeon, pinceau. Les deux premières lettres sont pareilles, on regarde la troisième : g, n, r. L'ordre est donc : pigeon, pinceau, pirate.

Attention au piège

Un mot conjugué ou accordé ne se trouve pas tel quel. Pour « ils plongeaient », cherche l'infinitif plonger. Pour « des chevaux », cherche cheval. Pour « grise », cherche le masculin gris.

Autre piège : un mot peut avoir plusieurs sens. Lis toutes les définitions et choisis celle qui va avec ta phrase. Une souris peut être un petit rongeur ou l'objet qu'on tient pour diriger un ordinateur.

Vérifie que tu as compris

1. Range dans l'ordre alphabétique : tortue, tomate, toboggan.
2. Dans un article, que veut dire « adj. » ?
3. Quel mot cherches-tu pour comprendre « elles bondissent » ?

Réponses :

1. toboggan, tomate, tortue (on compare la troisième lettre : b, m, r).
2. Adjectif.
3. L'infinitif bondir.

Pour les parents

Pendant la lecture du soir, repérez ensemble un mot que votre enfant ne connaît pas. Laissez-le le chercher seul avec les mots repères, en chronométrant pour en faire un défi. Demandez-lui ensuite de vous lire l'article et de choisir la définition qui convient à l'histoire.