Lire un texte documentaire (CE2)

L'essentiel

Un texte documentaire ne raconte pas une histoire inventée : il apprend quelque chose de vrai sur le monde, les animaux, les pays, les sciences…

Pour trouver vite une information, on utilise tout ce qui entoure le texte :

• le titre dit de quoi parle tout le document ;
• les intertitres découpent le texte en parties, comme des panneaux ;
• les photos, dessins et schémas montrent ce que les mots expliquent ;
• les légendes, sous les images, disent ce qu'on voit ;
• le sommaire donne la liste des chapitres d'un livre.

Un documentaire ne se lit pas forcément du début à la fin. On peut aller directement à la partie qui répond à sa question.

Des exemples

Lis ce court texte :

« Les abeilles. L'abeille vit dans une ruche avec des milliers d'autres abeilles. Une seule pond des œufs : c'est la reine. Les ouvrières récoltent le nectar des fleurs et fabriquent le miel. En passant de fleur en fleur, elles transportent aussi le pollen, ce qui permet aux fruits de se former. »

Ce texte nous apprend que :

• dans une ruche, une seule abeille pond : la reine ;
• les ouvrières fabriquent le miel avec le nectar ;
• les abeilles aident les fruits à pousser grâce au pollen.

Attention au piège

Ne réponds qu'avec ce qui est écrit dans le texte ou montré par les images. Si tu sais autre chose sur les abeilles, c'est très bien, mais vérifie que le document le dit avant de l'utiliser comme réponse.

Autre piège : lire trop vite les mots difficiles. Dans un documentaire, chaque mot compte. Ici, si tu ne sais pas ce qu'est le nectar, la phrase devient floue. Cherche dans le texte, dans un lexique en fin de livre ou dans le dictionnaire.

Enfin, ne confonds pas documentaire et récit : « Il était une fois une abeille qui rêvait de voyager » est le début d'une histoire, pas un document.

Vérifie que tu as compris

Relis le texte sur les abeilles.

1. Comment s'appelle la seule abeille qui pond des œufs ?
2. Avec quoi les ouvrières fabriquent-elles le miel ?
3. Pourquoi les abeilles sont-elles utiles aux arbres fruitiers ?

Réponses :

1. La reine.
2. Avec le nectar des fleurs.
3. Parce qu'elles transportent le pollen de fleur en fleur, ce qui permet aux fruits de se former.

Pour les parents

À la bibliothèque, laissez votre enfant choisir un documentaire sur un sujet qui le passionne. Posez-lui une seule question précise (« Combien de temps vit un éléphant ? ») et observez comment il cherche : sommaire, intertitres, images. Demandez-lui ensuite de vous apprendre une chose que vous ne saviez pas.