Plans, cartes et légendes (CE2)

L'essentiel

Les plans et les cartes sont des outils pour trouver un lieu, préparer un trajet ou comprendre un territoire. Au CE2, tu apprends à t'en servir comme un vrai géographe.

La légende : elle explique les symboles. Une croix verte pour une pharmacie, un H pour l'hôpital, un trait bleu pour une rivière, des pointillés pour un chemin.

Le quadrillage : beaucoup de plans de ville sont découpés en cases. Les colonnes portent des lettres (A, B, C...), les lignes des chiffres (1, 2, 3...). Dans l'index du plan, chaque rue est suivie de sa case : « rue Victor-Hugo, C3 ». Pour la trouver, tu descends la colonne C jusqu'à la ligne 3.

L'échelle : elle dit combien de mètres ou de kilomètres représente un centimètre sur la carte. Avec une règle, tu mesures la distance sur la carte, puis tu calcules la distance réelle.

Des exemples

• Échelle : 1 cm représente 500 m. La gare est à 4 cm de l'école sur le plan : en vrai, elle est à 4 × 500 m = 2000 m, soit 2 km.
• Sur une carte routière où 1 cm = 10 km, deux villages séparés de 3,5 cm sont à environ 35 km.
• L'index indique « piscine : B2 » : on trouve le symbole de la piscine dans la case B2.
• Sur une carte de randonnée, la légende montre qu'un petit triangle noir indique un sommet.

Attention au piège

L'échelle donne une distance à vol d'oiseau, en ligne droite. Sur la route, qui fait des virages, le trajet est souvent plus long.

Autre piège : dans une case du quadrillage, on lit d'abord la lettre de la colonne, puis le chiffre de la ligne. B4 et D2, ce n'est pas du tout la même case !

Enfin, plus l'échelle est grande, plus on voit de détails : un plan de quartier montre chaque rue, une carte de France n'en montre aucune.

Vérifie que tu as compris

1. À quoi sert la légende ?
2. Échelle : 1 cm = 2 km. Deux villes sont séparées de 5 cm sur la carte. Quelle est la distance réelle ?
3. Dans la case E1, quelle est la colonne ?

Réponses :

1. À expliquer les symboles et les couleurs.
2. 10 km à vol d'oiseau.
3. La colonne E.

Pour les parents

Procurez-vous un plan de votre ville à l'office de tourisme ou imprimez-en un. Donnez à votre enfant des missions : « Trouve la rue de l'école grâce à l'index », « Mesure la distance jusqu'au parc et calcule-la avec l'échelle ». Puis faites le trajet à pied et comparez avec son calcul.