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Comparer et ranger (CE2)

Comparer des nombres jusqu'à dix-mille avec <, > et = ; ranger jusqu'à cinq nombres dans l'ordre croissant ou décroissant (6234, 6243, 6239, 6300 et 5229).

Île mathématiques du jeu funky.school

CE2 · 8-9 ansMathématiquesPériode 2 (novembre-décembre)

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L'essentiel

Pour comparer deux nombres jusqu'à 10 000 :

  1. compte leurs chiffres : celui qui en a le plus est le plus grand ;
  2. s'ils en ont autant, compare les milliers ;
  3. si les milliers sont égaux, compare les centaines, puis les dizaines, puis les unités.

On écrit le résultat avec un signe : < (plus petit que), > (plus grand que) ou = (égal à). La pointe du signe montre toujours le plus petit nombre ; le côté ouvert est tourné vers le plus grand.

Pour ranger une liste, cherche d'abord le plus petit nombre, barre-le, puis cherche le plus petit de ceux qui restent, et ainsi de suite. L'ordre croissant va du plus petit au plus grand ; l'ordre décroissant, du plus grand au plus petit.

Des exemples

Attention au piège

Le piège, c'est de mal recopier un nombre en rangeant, ou d'en oublier un. Avec cinq nombres qui se ressemblent, comme 6234, 6243 et 6239, on intervertit facilement deux chiffres. Barre chaque nombre de la liste au moment où tu l'écris, et compte à la fin : tu dois avoir autant de nombres qu'au départ.

Autre piège : écrire le signe à l'envers. Avant de le tracer, repère le plus petit des deux nombres et oriente la pointe vers lui : 4807 < 4870.

Vérifie que tu as compris

  1. Mets <, > ou = : 4870 … 4807.
  2. Range dans l'ordre croissant : 2510, 2105, 2501, 2150.
  3. Quel est le plus grand nombre : 9089, 9809 ou 9098 ?

Réponses :

  1. 4870 > 4807.
  2. 2105, 2150, 2501, 2510.
  3. 9809.

Pour les parents

Notez les nombres d'habitants des villages ou des villes voisines, lus sur des panneaux ou sur une carte, et demandez à votre enfant de les ranger du plus petit au plus grand. Les nombres de pas affichés par une montre sur plusieurs jours fonctionnent aussi très bien.

Exemples de questions du jeu

  1. Range 8019, 8413, 8504, 8494 dans l'ordre décroissant.

    8019 ; 8413 ; 8494 ; 8504 · 8504 ; 8413 ; 8494 ; 8019 · 8504 ; 8494 ; 8413 ; 8019

    Voir la réponse

    8504 ; 8494 ; 8413 ; 8019

  2. Range 1502, 1432, 1191, 1445 dans l'ordre croissant.

    1191 ; 1445 ; 1432 ; 1502 · 1191 ; 1432 ; 1445 ; 1502 · 1502 ; 1445 ; 1432 ; 1191

    Voir la réponse

    1191 ; 1432 ; 1445 ; 1502

  3. Range 6300, 6219, 5900, 6294 dans l'ordre croissant.

    5900 ; 6294 ; 6219 ; 6300 · 5900 ; 6219 ; 6294 ; 6300 · 6300 ; 6294 ; 6219 ; 5900

    Voir la réponse

    5900 ; 6219 ; 6294 ; 6300

  4. Range 1607, 1560, 1574, 664 dans l'ordre croissant.

    1607 ; 1574 ; 1560 ; 664 · 664 ; 1560 ; 1574 ; 1607 · 664 ; 1574 ; 1560 ; 1607

    Voir la réponse

    664 ; 1560 ; 1574 ; 1607

  5. Range 6368, 6868, 6906, 6884 dans l'ordre décroissant.

    6906 ; 6868 ; 6884 ; 6368 · 6906 ; 6884 ; 6868 ; 6368 · 6368 ; 6868 ; 6884 ; 6906

    Voir la réponse

    6906 ; 6884 ; 6868 ; 6368

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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