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Pulsation et rythme (CE2)

Distinguer la pulsation régulière et le rythme ; frapper, marcher et répéter un motif rythmique.

Île musique du jeu funky.school

CE2 · 8-9 ansMusiquePériode 1 (septembre-octobre)

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L'essentiel

Au CP, tu as découvert que la musique a un battement, comme un cœur. Au CE2, tu apprends à le garder pendant que d'autres jouent autre chose.

La pulsation est le battement régulier de la musique. Elle ne change pas : un, deux, trois, quatre, un, deux, trois, quatre... Les musiciens peuvent la régler avec un métronome, un appareil qui fait tic-tac à la vitesse choisie.

Le rythme est fait des sons longs et courts qui se posent sur la pulsation. Sur un même battement, on peut jouer un son, deux sons rapides, ou ne rien jouer du tout : un silence.

L'ostinato est un petit motif rythmique que l'on répète en boucle, toujours pareil. Pendant qu'un groupe tient l'ostinato, un autre peut chanter ou jouer un autre rythme par-dessus. Le célèbre « Boléro » de Maurice Ravel repose sur un ostinato : la caisse claire joue le même rythme du début à la fin, sans jamais s'arrêter.

Avec ton corps, tu peux jouer un vrai morceau : on appelle cela des percussions corporelles. Par exemple, sur quatre temps : je frappe des mains, je tape mes cuisses, je tape du pied, je claque des doigts.

Des exemples

Attention au piège

Ne confonds pas la pulsation et le tempo.

Si l'on règle le métronome plus vite, la pulsation reste régulière, mais le tempo augmente. La pulsation, ce sont les pas ; le tempo, c'est la vitesse de la marche.

Vérifie que tu as compris

  1. Comment appelle-t-on un motif rythmique répété en boucle ?
  2. Quel appareil donne une pulsation régulière ?
  3. On accélère le métronome : est-ce la pulsation qui devient irrégulière, ou le tempo qui augmente ?

Réponses :

  1. Un ostinato.
  2. Le métronome.
  3. Le tempo qui augmente ; la pulsation reste régulière.

Pour les parents

Téléchargez une application de métronome gratuite et réglez-la sur une vitesse tranquille. Votre enfant marche sur la pulsation pendant que vous frappez un ostinato simple dans les mains. Puis échangez. Enfin, accélérez un peu le métronome et voyez si vous restez ensemble. Écoutez aussi le début du « Boléro » de Ravel pour repérer la caisse claire.

Exemples de questions du jeu

  1. Le battement régulier d'une musique, comme un cœur, s'appelle la...

    pulsation · nuance · mélodie

    Voir la réponse

    pulsation

  2. Les sons longs et courts qui s'enchaînent forment le...

    tempo · rythme · timbre

    Voir la réponse

    rythme

  3. Un petit motif rythmique répété sans arrêt s'appelle un...

    ostinato · refrain · soliste

    Voir la réponse

    ostinato

  4. Le métronome fait un bruit de...

    tonnerre · sirène · tic-tac régulier

    Voir la réponse

    tic-tac régulier

  5. Frapper dans ses mains, taper du pied, claquer des doigts, c'est faire des...

    vocalises · nuances · percussions corporelles

    Voir la réponse

    percussions corporelles

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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