Fabriquer un objet (CE2)

L'essentiel

Pour fabriquer un objet technique, comme une petite voiture en carton, on ne se lance pas au hasard. On utilise des documents.

La fiche de fabrication contient :

• la liste du matériel : carton, bouchons, piques en bois, colle ;
• la liste des outils : ciseaux, règle, crayon, perforatrice ;
• les étapes numérotées, dans l'ordre.

Le schéma de montage est un dessin simple, souvent avec des flèches et des légendes, qui montre comment les pièces s'assemblent. Il ne cherche pas à être joli : il doit être clair.

La bonne méthode :

1. lire toute la fiche ;
2. préparer le matériel et les outils sur la table ;
3. suivre les étapes une par une, en vérifiant sur le schéma ;
4. tester l'objet : roule-t-il ? tient-il debout ?
5. ranger et nettoyer.

Les règles de sécurité :

• les ciseaux se passent fermés, pointe vers le bas ;
• le cutter, la perceuse et le pistolet à colle chaude sont utilisés par un adulte ;
• on travaille sur une table dégagée, sans courir.

Des exemples

• Étapes d'une voiture : découper le carton, percer les trous des roues, passer les axes, coller les roues, faire rouler.
• La règle sert à tracer droit, la perforatrice à faire des trous, la colle à assembler.

Attention au piège

Beaucoup d'enfants regardent seulement l'image de l'objet terminé et commencent tout de suite à découper. C'est une erreur !

L'image finale montre le résultat, pas le chemin. Si l'on saute une étape, par exemple percer les trous avant de coller les roues, on se retrouve bloqué ensuite, et il faut tout recommencer. Lire toute la fiche avant de commencer, c'est gagner du temps.

Vérifie que tu as compris

1. Comment s'appelle le dessin qui montre comment assembler les pièces ?
2. Qui utilise le cutter ?
3. Peut-on commencer en regardant seulement l'image de l'objet terminé ?

Réponses :

1. Le schéma de montage.
2. Un adulte.
3. Non, il faut lire toute la fiche et suivre les étapes dans l'ordre.

Pour les parents

Choisissez ensemble un petit objet à fabriquer avec des matériaux de récupération, comme un porte-crayons ou une mangeoire à oiseaux en brique de lait. Demandez d'abord à votre enfant d'écrire la liste du matériel et de dessiner un schéma avec des flèches. Faites la découpe délicate vous-même, puis laissez-le suivre son propre plan et tester l'objet.