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Jouer

Let's make scones! (CM1)

Comprendre les étapes d'une recette à l'impératif et le vocabulaire des ustensiles de cuisine.

Île anglais du jeu funky.school

CM1 · 9-10 ansAnglaisPériode 3 (janvier-février)

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L'essentiel

Les scones sont de petits pains ronds très appréciés au Royaume-Uni. On les mange à l'heure du thé, coupés en deux, avec de la confiture et une crème épaisse.

Une recette anglaise comporte deux parties : les ingredients (les ingrédients) et le method (la marche à suivre). Dans la marche à suivre, chaque phrase commence par un verbe à l'impératif, sans sujet :

Dans la cuisine, on utilise a bowl (un saladier, un bol), a wooden spoon (une cuillère en bois), scales (une balance), a rolling pin (un rouleau à pâtisserie), a baking tray (une plaque de cuisson) et the oven (le four).

Des exemples

Les ingrédients :

D'autres consignes utiles :

Attention au piège

Flour (la farine) et flower (la fleur) se prononcent de la même façon, à peu près « flaoueur ». Seul le sens de la phrase t'indique le bon mot.

Autre piège : cook veut dire « cuisiner » ou « un cuisinier ». Mais a cooker n'est pas une personne : c'est la cuisinière, l'appareil avec les plaques et le four !

Enfin, à l'impératif, on ne met jamais you devant le verbe : on écrit Add the milk, pas « You add the milk ».

Vérifie que tu as compris

  1. Traduis : Pour the milk.
  2. Comment dit-on « le four » ?
  3. Un cooker, est-ce une personne ou un appareil ?

Réponses :

  1. Verse le lait.
  2. the oven
  3. Un appareil : la cuisinière.

Pour les parents

Préparez des scones ensemble en suivant une recette écrite en anglais. Lisez chaque étape à voix haute et laissez votre enfant traduire le verbe avant d'agir. Pendant la cuisson, demandez-lui de nommer en anglais tous les ustensiles posés sur le plan de travail.

Exemples de questions du jeu

  1. Écoute. Que dois-tu faire ?

    mettre la table · se brosser les dents · se laver les mains

    Voir la réponse

    se laver les mains

  2. Écoute. Que dois-tu faire ?

    boire le lait · chauffer le lait · ajouter le lait

    Voir la réponse

    ajouter le lait

  3. Écoute. Que dois-tu faire ?

    mettre au frigo · mettre au four · mettre sur la table

    Voir la réponse

    mettre au four

  4. Écoute. Que dois-tu faire ?

    fouetter les œufs · verser la crème dans un bol · boire la crème

    Voir la réponse

    verser la crème dans un bol

  5. Écoute. Que dois-tu faire ?

    laver la plaque · ne pas toucher la plaque · toucher la plaque

    Voir la réponse

    ne pas toucher la plaque

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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