Les mots homophones (CM1)
Distinguer des homonymes : mots qui se prononcent pareil mais qui s'écrivent différemment et n'ont pas le même sens.

CM1 · 9-10 ansFrançaisPériode 3 (janvier-février)
Je retiens
- Homophones : même prononciation, orthographe et sens différents.
- Le sens de la phrase m'indique le bon mot.
- Un mot de la famille m'aide : champ, champêtre.
- Le déterminant m'aide aussi : le sel, la selle.
L'essentiel
Des homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon, mais qui s'écrivent différemment et n'ont pas le même sens. On les appelle aussi des homonymes.
- le sel (pour saler) et la selle (du cheval) ;
- le cou (entre la tête et les épaules), le coup (un choc) et le coût (le prix) ;
- la mer (l'eau salée), la mère (la maman) et le maire (de la commune) ;
- le pain (on le mange) et le pin (un arbre) ;
- le chant (une chanson) et le champ (un terrain cultivé).
À l'oral, c'est le contexte qui permet de comprendre. À l'écrit, c'est l'orthographe qui fait la différence : il faut choisir la bonne.
Des exemples
- « Le cavalier ajuste la selle de son cheval. » Il s'agit de l'objet en cuir, pas du sel de cuisine.
- « Le maire a inauguré la nouvelle école. » C'est le chef de la commune.
- « Les vaches broutent dans le champ. » On parle d'un terrain.
- « Ce vélo a un coût élevé. » On parle du prix.
Attention au piège
Pour choisir, cherche un mot de la même famille. Il t'indique souvent la lettre muette :
- le champ → champêtre, d'où le p ;
- le coût → coûter ;
- le chant → chanter, d'où le t ;
- le saut (on saute) → sauter, alors que le seau (d'eau) et le sot (le niais, comme sottise) s'écrivent autrement.
Autre piège : le genre peut t'aider. On dit un maire mais une mère et la mer ; le sel mais la selle. Le déterminant donne un indice précieux.
Enfin, si tu hésites encore, le dictionnaire tranche : chaque homophone y a son propre article.
Vérifie que tu as compris
- Choisis : « Le bûcheron coupe un (pain / pin). »
- Choisis : « Le boxeur a reçu un (cou / coup) de poing. »
- Choisis : « Ma (mer / mère) prépare une tarte. »
Réponses :
- pin (l'arbre).
- coup (le choc).
- mère (la maman).
Pour les parents
Proposez des devinettes à table : « Je suis blanc, je suis sur la table et je vais dans la soupe : suis-je le sel ou la selle ? ». Votre enfant invente ensuite ses propres devinettes avec d'autres homophones (verre, vert, ver ; pot, peau). Écrire chaque mot sous un petit dessin aide à fixer l'orthographe.
Exemples de questions du jeu
Je bois un … d'eau.
vert · vers · verre · ver
Voir la réponse
verre
Ma couleur préférée est le …
vert · verre · vers · ver
Voir la réponse
vert
La … de Lucas est infirmière.
mère · maire · mer
Voir la réponse
mère
Nous nageons dans la …
mer · mère · maire
Voir la réponse
mer
Le … est un arbre qui pique.
pin · peint · pain
Voir la réponse
pin
Ce que fait l’enfant
- questions à choix
- associer un mot et une image
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.