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Objet ou circonstanciel ? (CM1)

Distinguer le complément d'objet, qu'on ne peut ni supprimer ni déplacer, du complément circonstanciel, qu'on peut supprimer et déplacer.

Île français du jeu funky.school

CM1 · 9-10 ansFrançaisPériode 4 (mars-avril)

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L'essentiel

Dans une phrase, en plus du sujet et du verbe, on trouve souvent des compléments. Il en existe deux grandes sortes.

Le complément d'objet complète le verbe. Il fait partie du groupe verbal. On ne peut en général ni le supprimer, ni le déplacer sans abîmer la phrase.

Le complément circonstanciel complète toute la phrase. Il donne une circonstance : où (le lieu), quand (le temps), comment (la manière). On peut le supprimer et souvent le déplacer.

Des exemples

Attention au piège

Un complément circonstanciel n'est pas toujours au début ni à la fin. Il peut se glisser au milieu : « Le pêcheur, chaque matin, répare son filet ». Fais quand même le test : on peut le supprimer.

Un groupe qui commence par à ou de n'est pas forcément circonstanciel. Dans « Je pense à mes vacances », on ne peut pas supprimer le groupe sans perdre le sens du verbe : c'est un complément d'objet.

Enfin, certains verbes n'ont pas de complément d'objet : « Le bébé dort ». Ils peuvent avoir des compléments circonstanciels : « Le bébé dort dans son berceau ».

Vérifie que tu as compris

  1. Quel groupe peut-on supprimer : « Le facteur distribue le courrier à vélo » ?
  2. Quelle est la fonction de « une maison » dans : « Mes parents achètent une maison » ?
  3. Quelle circonstance donne « l'hiver dernier » ?

Réponses :

  1. à vélo (complément circonstanciel de manière).
  2. Complément d'objet du verbe achètent.
  3. Le temps (quand).

Pour les parents

Prenez une phrase simple du quotidien, comme « Papa lave la voiture ». Votre enfant l'enrichit avec des compléments circonstanciels (« le samedi », « dans la cour », « avec un tuyau »), puis il les déplace pour voir lesquels bougent librement. Il remarque que « la voiture », lui, reste collé au verbe.

Exemples de questions du jeu

  1. Le matin, Lou boit du lait.

    Lou · Le matin · du lait

    Voir la réponse

    Le matin

  2. Les enfants construisent une cabane avec des branches.

    Les enfants · une cabane · avec des branches

    Voir la réponse

    avec des branches

  3. Elle prépare un gâteau pour la fête.

    Elle · un gâteau · pour la fête

    Voir la réponse

    pour la fête

  4. « Le dimanche », nous allons au marché.

    complément d'objet · complément circonstanciel

    Voir la réponse

    complément circonstanciel

  5. Il a neigé « toute la nuit ».

    complément circonstanciel · complément d'objet

    Voir la réponse

    complément circonstanciel

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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