Objet ou circonstanciel ? (CM1)
Distinguer le complément d'objet, qu'on ne peut ni supprimer ni déplacer, du complément circonstanciel, qu'on peut supprimer et déplacer.

CM1 · 9-10 ansFrançaisPériode 4 (mars-avril)
Je retiens
- Complément d'objet : je ne peux ni le supprimer, ni le déplacer.
- Complément circonstanciel : je peux le supprimer et souvent le déplacer.
- Le circonstanciel dit où, quand ou comment.
- Un groupe avec à ou de peut être un complément d'objet.
L'essentiel
Dans une phrase, en plus du sujet et du verbe, on trouve souvent des compléments. Il en existe deux grandes sortes.
Le complément d'objet complète le verbe. Il fait partie du groupe verbal. On ne peut en général ni le supprimer, ni le déplacer sans abîmer la phrase.
- « Le pêcheur répare son filet. » → « Le pêcheur répare. » est incomplet ; « Son filet le pêcheur répare. » ne se dit pas.
Le complément circonstanciel complète toute la phrase. Il donne une circonstance : où (le lieu), quand (le temps), comment (la manière). On peut le supprimer et souvent le déplacer.
- « Le pêcheur répare son filet sur le port. » → on peut dire : « Sur le port, le pêcheur répare son filet », ou supprimer « sur le port ».
Des exemples
- « Ma tante prépare une soupe ce soir. » → une soupe : complément d'objet ; ce soir : complément circonstanciel de temps.
- « Dans la forêt, les enfants cherchent des champignons. » → dans la forêt : lieu ; des champignons : complément d'objet.
- « Le funambule avance avec prudence. » → avec prudence : manière, on peut le supprimer.
- « Les élèves écoutent l'histoire en silence. » → l'histoire : objet ; en silence : manière.
Attention au piège
Un complément circonstanciel n'est pas toujours au début ni à la fin. Il peut se glisser au milieu : « Le pêcheur, chaque matin, répare son filet ». Fais quand même le test : on peut le supprimer.
Un groupe qui commence par à ou de n'est pas forcément circonstanciel. Dans « Je pense à mes vacances », on ne peut pas supprimer le groupe sans perdre le sens du verbe : c'est un complément d'objet.
Enfin, certains verbes n'ont pas de complément d'objet : « Le bébé dort ». Ils peuvent avoir des compléments circonstanciels : « Le bébé dort dans son berceau ».
Vérifie que tu as compris
- Quel groupe peut-on supprimer : « Le facteur distribue le courrier à vélo » ?
- Quelle est la fonction de « une maison » dans : « Mes parents achètent une maison » ?
- Quelle circonstance donne « l'hiver dernier » ?
Réponses :
- à vélo (complément circonstanciel de manière).
- Complément d'objet du verbe achètent.
- Le temps (quand).
Pour les parents
Prenez une phrase simple du quotidien, comme « Papa lave la voiture ». Votre enfant l'enrichit avec des compléments circonstanciels (« le samedi », « dans la cour », « avec un tuyau »), puis il les déplace pour voir lesquels bougent librement. Il remarque que « la voiture », lui, reste collé au verbe.
Exemples de questions du jeu
Le matin, Lou boit du lait.
Lou · Le matin · du lait
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Le matin
Les enfants construisent une cabane avec des branches.
Les enfants · une cabane · avec des branches
Voir la réponse
avec des branches
Elle prépare un gâteau pour la fête.
Elle · un gâteau · pour la fête
Voir la réponse
pour la fête
« Le dimanche », nous allons au marché.
complément d'objet · complément circonstanciel
Voir la réponse
complément circonstanciel
Il a neigé « toute la nuit ».
complément circonstanciel · complément d'objet
Voir la réponse
complément circonstanciel
Ce que fait l’enfant
- questions à choix
- remettre dans l’ordre
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.