La classe des mille (CM1)
Connaître la valeur des chiffres en fonction de leur position dans un nombre de six chiffres (dizaines de mille, centaines de mille) et passer d'une écriture à une autre.

CM1 · 9-10 ansMathématiquesPériode 3 (janvier-février)
Je retiens
- Classe des mille : centaines de mille, dizaines de mille, unités de mille.
- Dans 567 184, le 6 vaut 60 000.
- Nombre de milliers en tout : je cache les 3 chiffres de droite.
- Chaque rang vide s'écrit avec un 0.
L'essentiel
Dans un nombre de six chiffres, chaque chiffre a une place et une valeur. De gauche à droite, dans 567 184 :
- 5 : centaines de mille, il vaut 500 000 ;
- 6 : dizaines de mille, il vaut 60 000 ;
- 7 : unités de mille (milliers), il vaut 7000 ;
- 1 : centaines, il vaut 100 ;
- 8 : dizaines, il vaut 80 ;
- 4 : unités, il vaut 4.
Donc 567 184 = 500 000 + 60 000 + 7000 + 100 + 80 + 4.
Comme au CE2, on peut aussi chercher combien de centaines ou combien de milliers il y a en tout dans un nombre. On cache les chiffres à droite du rang cherché. Dans 739 053, si on cache les deux derniers chiffres, il reste 7390 : il y a 7390 centaines. Si on cache les trois derniers, il reste 739 : il y a 739 milliers.
Des exemples
- Dans 835 249, le chiffre 4 vaut 40, et le chiffre 3 vaut 30 000.
- 80 000 + 500 000 + 3 + 6000 + 50 : je range par rangs, cela donne 586 053.
- 900 000 + 60 000 + 9000 + 70 + 2 = 969 072.
- Dans 504 753, il y a 5047 centaines en tout et 504 milliers.
- 3 centaines de mille et 8 dizaines s'écrit 300 080.
Attention au piège
Le premier piège, ce sont deux noms qui se ressemblent : dizaines et dizaines de mille. Dans 835 249, le 4 est aux dizaines (il vaut 40) et le 3 est aux dizaines de mille (il vaut 30 000). Repère d'abord l'espace : tout ce qui est à sa gauche appartient à la classe des mille.
Le deuxième piège, c'est de cacher le mauvais nombre de chiffres. Pour les centaines en tout de 739 053, on cache deux chiffres : 7390. Si on en cache trois, on obtient 739, qui est le nombre de milliers.
Vérifie que tu as compris
- Dans 372 615, que vaut le chiffre 7 ?
- Écris le nombre : 400 000 + 3000 + 20.
- Combien y a-t-il de milliers en tout dans 258 410 ?
Réponses :
- 70 000 (7 dizaines de mille).
- 403 020.
- 258 milliers.
Pour les parents
Le compteur de pas d'un téléphone ou d'une montre affiche parfois de grands totaux mensuels (par exemple 184 260 pas). Demandez à votre enfant ce que vaut chaque chiffre, puis combien de milliers de pas ont été faits. Vous pouvez aussi utiliser le kilométrage d'une voiture.
Exemples de questions du jeu
Dans 567184, que vaut le chiffre 6 ?
60 · 6 · 60000
Voir la réponse
60000
Dans 913758, que vaut le chiffre 9 ?
900000 · 900 · 9000
Voir la réponse
900000
80000 + 500000 + 3 + 6000 + 50, c'est...
585053 · 586053 · 5860530
Voir la réponse
586053
3 + 70 + 10000 + 400000, c'est...
411073 · 410073 · 4010073
Voir la réponse
410073
Dans 725198, combien y a-t-il de dizaines de mille en tout ?
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Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.