Aller au contenu
Jouer

Ombre propre, ombre portée (CM1)

Produire une ombre avec un objet opaque et une source de lumière, et distinguer l'ombre propre de l'ombre portée.

Île sciences du jeu funky.school

CM1 · 9-10 ansSciencesPériode 2 (novembre-décembre)

Je retiens

Jouer à cette leçon

L'essentiel

Pour qu'une ombre apparaisse, il faut trois éléments : une source de lumière (le Soleil, une lampe), un objet opaque qui arrête la lumière, et un écran pour recevoir l'ombre (le sol, un mur, une feuille).

La lumière se déplace en ligne droite. Quand elle rencontre l'objet opaque, elle est arrêtée. Derrière l'objet, une zone ne reçoit plus de lumière : c'est l'ombre.

On distingue deux ombres :

L'objet, la source et l'ombre portée sont toujours alignés : la source d'un côté, l'objet au milieu, l'ombre de l'autre côté.

Des exemples

Attention au piège

Beaucoup d'enfants pensent que l'ombre est une sorte de reflet ou une copie de l'objet, avec ses couleurs et ses détails. C'est faux ! L'ombre est seulement une zone qui manque de lumière. Elle a la forme du contour de l'objet, mais pas ses couleurs : l'ombre d'un ballon rouge et celle d'un ballon bleu sont pareilles.

On croit aussi qu'il n'y a pas d'ombre par temps nuageux : en réalité elle est seulement très pâle et floue.

Vérifie que tu as compris

  1. Quels sont les trois éléments nécessaires pour obtenir une ombre portée ?
  2. Le soir, le Soleil se couche à l'ouest. De quel côté est ton ombre ?
  3. Un verre transparent donne-t-il une ombre bien noire ?

Réponses :

  1. Une source de lumière, un objet opaque et un écran.
  2. Vers l'est, à l'opposé du Soleil.
  3. Non, la lumière le traverse : son ombre est très pâle.

Pour les parents

Dans une pièce sombre, posez une orange sur une table et éclairez-la avec une lampe de poche placée sur le côté. Demandez à votre enfant de montrer du doigt l'ombre propre sur le fruit, puis l'ombre portée sur la table. Déplacez la lampe et observez ensemble comment les deux ombres changent de côté.

Exemples de questions du jeu

  1. Pour faire une ombre, il faut une source de lumière et…

    un objet transparent · un objet opaque · un miroir

    Voir la réponse

    un objet opaque

  2. L'ombre propre, c'est…

    l'ombre sur le sol · l'objet bien lavé · la partie de l'objet qui n'est pas éclairée

    Voir la réponse

    la partie de l'objet qui n'est pas éclairée

  3. L'ombre portée, c'est…

    le côté éclairé de l'objet · la lampe · l'ombre dessinée sur le sol ou sur un écran

    Voir la réponse

    l'ombre dessinée sur le sol ou sur un écran

  4. L'ombre portée se trouve…

    du même côté que la lampe · toujours au-dessus · à l'opposé de la source de lumière

    Voir la réponse

    à l'opposé de la source de lumière

  5. L'objet opaque se place…

    dans la lampe · entre la source et l'écran · derrière l'écran

    Voir la réponse

    entre la source et l'écran

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

Toutes les leçons de sciences en CM1