Danser et jouer au cirque (CM1)

L'essentiel

La danse et les arts du cirque sont des activités artistiques : le but n'est pas de gagner, mais de communiquer quelque chose au public.

Pour faire passer une émotion, on joue sur plusieurs éléments :

• l'espace : vers le haut ou vers le sol, en grand ou en petit ;
• la vitesse : lent ou rapide ;
• l'énergie : fluide et doux, ou saccadé et fort.

Ainsi, la colère se montre par des gestes saccadés et forts, la peur par un corps recroquevillé, le calme par des gestes lents et fluides.

Une chorégraphie est une suite de mouvements mémorisés, souvent sur une musique. On peut danser en miroir (face à un partenaire qui fait la même chose) ou en canon (chacun commence le même geste un peu après l'autre).

Les arts du cirque demandent de l'adresse et de l'équilibre : jongler avec des balles, des foulards ou des massues, tenir en équilibre sur un rola-bola (une planche posée sur un rouleau), marcher sur un fil comme un funambule, ou faire rire comme un clown.

Des exemples

• Pour montrer la surprise, Agathe fait un petit saut en arrière, ouvre grand les bras et s'immobilise.
• Le groupe de Kenzo danse une tempête : d'abord des gestes lents de vague, puis de plus en plus rapides et saccadés, et enfin le calme, tous allongés au sol.
• Au jonglage, Lilou commence avec deux foulards, plus lents qu'une balle, avant de passer à trois.

Attention au piège

Le piège le plus fréquent est de rire ou de bavarder pendant la prestation des autres, ou de se moquer d'une erreur. Monter sur scène est difficile : le public doit être respectueux et silencieux.

Autre erreur du danseur : regarder ses pieds ou ses camarades pour se rappeler la suite. Le regard fait partie de l'expression : on regarde le public ou dans la direction de son geste.

Vérifie que tu as compris

1. Comment montrer la colère avec son corps ?
2. Qu'est-ce qu'un rola-bola ?
3. Que fait un bon spectateur pendant la prestation ?

Réponses :

1. Avec des mouvements saccadés et forts.
2. Une planche posée sur un rouleau, sur laquelle on tient en équilibre.
3. Il regarde en silence, puis il applaudit à la fin.

Pour les parents

Mettez trois musiques très différentes, une gaie, une lente et une inquiétante, et laissez votre enfant inventer une courte danse pour chacune. Devinez ensuite l'émotion qu'il voulait montrer. Pour le cirque, roulez trois paires de chaussettes en boules et essayez ensemble de jongler, d'abord avec une seule, puis avec deux.