D'où vient l'information ? (CM1)

L'essentiel

Quand tu cherches une information sur internet, tu deviens le récepteur d'un message envoyé par un émetteur : un journaliste, un musée, une entreprise, un inconnu. Avant de croire ce que tu lis, pose-toi trois questions :

1. Qui parle ? Un auteur identifié, un organisme connu, ou personne ?
2. Quand ? Une information datée d'il y a dix ans n'est peut-être plus vraie.
3. Pourquoi ? Pour informer, pour vendre, pour faire rire ou pour tromper ?

La source, c'est l'origine de l'information. Un livre documentaire, une encyclopédie, le site d'une mairie ou d'un musée sont des sources plutôt fiables, car des personnes identifiées en sont responsables. Un message transféré sans auteur, une rumeur ou une vidéo sans date sont à vérifier.

Fais aussi attention au lien entre image et texte. Une même photo peut raconter des histoires très différentes selon la phrase écrite à côté. La légende dit ce que montre l'image, où et quand elle a été prise. Une photo ancienne présentée comme récente peut tromper le lecteur.

Des exemples

• Pour un exposé sur les castors, Adam compare le site d'un parc naturel régional et une vidéo sans auteur. Il garde le site du parc et note son nom à la fin de l'exposé.
• Une photo de rue inondée circule avec la légende « Ce matin dans notre ville ». En cherchant, Léonie découvre qu'elle date de plusieurs années et vient d'un autre pays.
• Un titre choquant affirme qu'un chocolat rend plus intelligent. Aucun scientifique n'est cité : c'est sans doute une publicité ou une infox.

Attention au piège

On confond souvent la source avec l'endroit où l'on a trouvé l'information. Si ton cousin te montre un article sur son téléphone, la source n'est pas ton cousin ni son téléphone : c'est le journal ou le site qui a écrit l'article.

Autre piège : penser qu'une information vue partout est forcément vraie. Une infox peut être partagée des milliers de fois. Le nombre de partages ne prouve rien.

Vérifie que tu as compris

1. Dans un courriel envoyé par ta grand-mère, qui est l'émetteur et qui est le récepteur ?
2. Pourquoi une image sans légende peut-elle tromper ?
3. Une vidéo très partagée est-elle forcément vraie ?

Réponses :

1. Ta grand-mère est l'émetteur, toi le récepteur.
2. Parce qu'on ne sait pas où ni quand elle a été prise : on peut lui faire dire n'importe quoi.
3. Non, le nombre de partages ne prouve pas qu'une information est vraie.

Pour les parents

Choisissez une photo dans un journal et cachez la légende. Demandez à votre enfant d'imaginer ce qu'elle montre, puis lisez la vraie légende. Recommencez avec une légende inventée par vous : vous verrez ensemble à quel point le texte change le sens d'une image.