Nice to see you again! (CM2)
Reprendre contact après les vacances, raconter son été en une phrase et utiliser les phrases utiles pour se faire aider en classe.

CM2 · 10-11 ansAnglaisPériode 1 (septembre-octobre)
Je retiens
- Pour retrouver quelqu'un : Nice to see you again! (ça fait plaisir de te revoir !)
- Pour parler des vacances : How was your summer? On répond avec It was… (c'était…).
- Une phrase au passé suffit : I went to the mountains. (je suis allé à la montagne.)
- En classe, je demande de l'aide : I don't understand. Can you help me, please?
L'essentiel
Après l'été, on se retrouve avec plaisir. On peut dire Nice to see you again! ou Welcome back! (bon retour !). Puis on demande des nouvelles des vacances :
- How was your summer? (comment s'est passé ton été ?)
- It was great! (c'était génial !) ou It was OK. (c'était bien, sans plus.)
Pour raconter en une phrase, on utilise un verbe au passé. Retiens ces deux-là : I went (je suis allé) et I stayed (je suis resté).
- I went to the seaside. (je suis allé à la mer.)
- I stayed at home. (je suis resté à la maison.)
- I went to my grandparents' farm. (je suis allé à la ferme de mes grands-parents.)
En CM2, tu dois aussi savoir te débrouiller seul en classe. Voici les phrases utiles :
- Could you repeat, please? (pourriez-vous répéter, s'il vous plaît ?) : could est encore plus poli que can.
- How do you say "cartable" in English? (comment dit-on « cartable » en anglais ?)
- I don't understand. (je ne comprends pas.)
- Can I borrow your glue, please? (je peux emprunter ta colle, s'il te plaît ?)
Des exemples
- Ethan: Hi Zara! Nice to see you again! How was your summer? (salut Zara ! Ça fait plaisir de te revoir ! Comment s'est passé ton été ?)
- Zara: It was fantastic, thanks! I went camping in the Alps. And you? (c'était fantastique, merci ! J'ai fait du camping dans les Alpes. Et toi ?)
- Ethan: It was OK. I stayed at home, but I read lots of comics. (c'était bien. Je suis resté à la maison, mais j'ai lu plein de BD.)
Attention au piège
Quand on te demande How was your summer?, ne réponds pas « I'm great ». La question parle du passé : on répond avec It was : It was great!
Autre piège : I don't understand (je ne comprends pas) n'est pas I can't hear (je n'entends pas). Si le bruit t'empêche d'entendre, dis plutôt Sorry, I can't hear you.
Enfin, pour demander la traduction d'un mot français, on dit How do you say…? et non « How do you call…? ».
Vérifie que tu as compris
- Que réponds-tu à How was your summer? si tes vacances étaient géniales ?
- Traduis : je suis resté à la maison.
- Comment demandes-tu poliment de répéter ?
Réponses :
- It was great!
- I stayed at home.
- Could you repeat, please?
Pour les parents
Pendant la première semaine d'école, demandez chaque soir à votre enfant une phrase en anglais sur un souvenir de vacances, avec I went ou I stayed. Proposez-lui ensuite de jouer l'élève qui ne comprend pas, pendant que vous jouez l'enseignant, pour réviser les phrases d'aide.
Exemples de questions du jeu
Écoute. Que veut dire la phrase ?
Tu peux te taire ? · Tu peux m'aider ? · Tu peux répéter ?
Voir la réponse
Tu peux répéter ?
Écoute. Que demande l'enfant ?
où est le château · le sens de sandcastle · l'orthographe de sandcastle
Voir la réponse
le sens de sandcastle
Écoute. Que veut dire la phrase ?
Travaillez à deux. · Travaillez seuls. · Travaillez en silence.
Voir la réponse
Travaillez à deux.
Écoute. Que veut dire la phrase ?
Range les livres. · Distribue les livres. · Ouvre les livres.
Voir la réponse
Distribue les livres.
Écoute. Que veut dire la phrase ?
Je ne suis pas d'accord. · Je ne sais pas. · Je ne comprends pas.
Voir la réponse
Je ne comprends pas.
Ce que fait l’enfant
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- associer un mot et une image
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.