Who's who? (CM2)
Faire le portrait physique et moral d'une personne ou d'un personnage : taille, cheveux, signes particuliers et caractère.

CM2 · 10-11 ansAnglaisPériode 1 (septembre-octobre)
Je retiens
- Le physique : tall (grand), short (petit), slim (mince).
- Les cheveux : curly (bouclés), straight (raides), wavy (ondulés), fair (blonds), dark (bruns).
- Pour un détail : He has got freckles (il a des taches de rousseur).
- Hair est toujours au singulier : her hair is long.
L'essentiel
Pour faire le portrait de quelqu'un, on décrit d'abord son appearance (son apparence), puis sa personality (son caractère).
Pour la taille et la silhouette, on utilise be : She is tall and slim. (elle est grande et mince.) He is quite short. (il est assez petit.)
Pour les cheveux, les yeux et les signes particuliers, on utilise have got :
- She has got long curly hair. (elle a les cheveux longs et bouclés.)
- He has got short straight hair. (il a les cheveux courts et raides.)
- He has got green eyes. (il a les yeux verts.)
- She has got glasses and freckles. (elle a des lunettes et des taches de rousseur.)
- He has got a beard and a moustache. (il a une barbe et une moustache.)
Quand il y a plusieurs adjectifs, on donne la longueur avant la forme, puis la couleur : long curly red hair (de longs cheveux roux et bouclés).
Pour le caractère : cheerful (joyeux), shy (timide), kind (gentil), clever (intelligent), cheeky (effronté), patient (patient).
Des exemples
Wanted! This is Sly Sally. She is a thief. She is tall and thin. She has got short spiky hair, a big nose and a scar on her chin. She is clever and very sneaky! (Recherchée ! Voici Sally la Rusée. C'est une voleuse. Elle est grande et maigre. Elle a les cheveux courts en pétard, un gros nez et une cicatrice sur le menton. Elle est intelligente et très sournoise !)
- My grandpa is short. He has got white hair and a big smile. (mon papi est petit. Il a les cheveux blancs et un grand sourire.)
Attention au piège
En français, on dit « les cheveux », au pluriel. En anglais, hair désigne toute la chevelure et reste au singulier : Her hair is red, et non « her hairs are red ». Hairs au pluriel désigne quelques poils ou cheveux isolés, par exemple ceux du chat sur ton pull.
Autre piège : red hair veut dire « cheveux roux » et fair hair « cheveux blonds ». Et short sert à la fois pour une personne petite et pour des cheveux courts.
Vérifie que tu as compris
- Traduis : elle a les cheveux longs et raides.
- Corrige : He has got blonds hairs.
- appearance ou personality : shy ?
Réponses :
- She has got long straight hair.
- He has got fair hair. (ou blond hair)
- personality (timide)
Pour les parents
Jouez au « Qui est-ce ? » avec des photos de famille ou des personnages de dessin animé : votre enfant décrit une personne en trois phrases en anglais, avec is et has got, et vous devez la deviner. Inversez ensuite les rôles en glissant volontairement une petite erreur à corriger.
Exemples de questions du jeu
Écoute. Comment sont ses cheveux ?
longs et raides · longs et bouclés · courts et raides
Voir la réponse
longs et bouclés
Écoute. Que veut dire la phrase ?
Il a une barbe. · Il a des lunettes. · Il a des taches de rousseur.
Voir la réponse
Il a des taches de rousseur.
Écoute. Que veut dire la phrase ?
Mon grand-père a une barbe grise. · Mon grand-père a les cheveux gris. · Mon grand-père a une moustache grise.
Voir la réponse
Mon grand-père a une barbe grise.
Écoute. Que veut dire la phrase ?
Il est très timide. · Il est très gentil. · Il est très drôle.
Voir la réponse
Il est très timide.
Écoute. Que veut dire la phrase ?
Il est gentil et généreux. · Il est drôle et bavard. · Il est sage et calme.
Voir la réponse
Il est gentil et généreux.
Ce que fait l’enfant
- questions à choix
- glisser et déposer
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.