Anglais CM2 : leçons et jeux
25 leçons de anglais pour le CM2 (10-11 ans), dans l’ordre de l’année, chacune avec son jeu.
Période 1 : septembre-octobre
- Nice to see you again!Reprendre contact après les vacances, raconter son été en une phrase et utiliser les phrases utiles pour se…
- Who's who?Faire le portrait physique et moral d'une personne ou d'un personnage : taille, cheveux, signes particuliers…
- What are you doing?Dire ce qu'on est en train de faire avec le présent en -ing et le distinguer du présent simple des habitudes.
- Keep fit!Nommer les parties du corps, dire où l'on a mal et comprendre des conseils pour rester en forme avec should…
- Sounds and stressPercevoir des sons propres à l'anglais (th, h, i court et i long), l'accent tonique des mots et l'intonation…
Période 2 : novembre-décembre
- Remembrance DayDécouvrir le 11 novembre au Royaume-Uni, le coquelicot du souvenir et les deux minutes de silence, et…
- Where were you?Parler du passé avec was et were, et situer un moment avec yesterday, last et ago.
- Last weekendRaconter un événement passé avec le prétérit des verbes réguliers en -ed et de quelques verbes irréguliers…
- Bigger and fasterComparer deux personnes, deux animaux ou deux objets avec -er than, more than et as as, et justifier un…
- A Christmas CarolSuivre le fil d'un conte de Noël célèbre de Charles Dickens, très simplifié, et décrire le caractère de ses…
Période 3 : janvier-février
- The highest mountainUtiliser le superlatif, comme the biggest ou the most famous, pour présenter des records géographiques des…
- Wild BritainDécouvrir quelques animaux et milieux naturels des îles Britanniques et comprendre un court texte…
- English around the worldSituer quelques pays où l'on parle anglais, connaître leurs capitales et leurs symboles, et repérer des…
- In the clothes shopDialoguer dans un magasin de vêtements : demander une taille, une couleur, essayer, demander un prix et…
- Myths and legendsDécouvrir des légendes britanniques, Robin des Bois, le roi Arthur et le monstre du loch Ness, et en suivre…
Période 4 : mars-avril
- What are you going to do?Parler de ses projets avec going to et situer dans l'avenir avec tomorrow, next week ou next summer.
- It will be sunnyComprendre un bulletin météo au futur avec will et won't, faire des prédictions et comprendre un texte…
- Reduce, reuse, recycleComprendre et donner des consignes pour trier ses déchets, réduire et réutiliser, avec le vocabulaire des…
- My green homeDécrire un logement écologique et une ville plus verte : toit végétalisé, panneaux solaires, transports en…
- Online and offlineParler de la place du numérique au quotidien, messages, courriels et écrans, et comprendre des règles…
Période 5 : mai-juin
- Famous BritonsDécouvrir quelques grandes figures historiques et contemporaines du Royaume-Uni et quelques grandes pages de…
- Heroes of storiesReconnaître des héros britanniques de livres et de films, les décrire, raconter un peu leurs aventures et…
- I agree!Donner son avis, dire si l'on est d'accord ou non, justifier avec because et réagir poliment : féliciter,…
- You're invited!Comprendre et faire une brève annonce ou une invitation en situant l'événement dans le temps et dans…
- See you in Year 7!Écrire quelques phrases sur soi à partir d'un modèle, renseigner un questionnaire et parler de son année…
Les autres matières en CM2 : Mathématiques, Français, Sciences, Histoire et géographie, Vivre ensemble, Moi et les autres, Arts plastiques, Musique, Sport.