Profondeur et perspective (CM2)

L'essentiel

Une feuille est plate, mais on peut y faire croire à la profondeur. Plusieurs moyens existent.

La perspective linéaire (ou géométrique). On trace d'abord la ligne d'horizon, toujours à la hauteur des yeux de celui qui regarde. On y place un point de fuite. Toutes les lignes qui partent vers le fond (bords d'une route, rails, haut des maisons) se rejoignent en ce point : ce sont les lignes de fuite.

Les plans. On organise l'image en premier plan (en bas, grand, détaillé, couleurs vives), plan intermédiaire, puis arrière-plan (petit, peu de détails, près de l'horizon).

La perspective atmosphérique. L'air entre nous et les objets lointains n'est pas parfaitement transparent. Les montagnes au loin paraissent bleutées, plus claires et moins nettes. En peignant le fond plus pâle et plus froid, on crée de la distance.

Des exemples

• Vers 1415 et 1420, à Florence, l'architecte Filippo Brunelleschi réalise une expérience célèbre. Il peint le baptistère de la ville sur un petit panneau percé d'un trou. Le spectateur regarde par le trou, à l'arrière, et voit dans un miroir la peinture qui se superpose exactement au vrai bâtiment. Il prouve ainsi qu'on peut construire l'espace avec des règles.
• En 1435, Leon Battista Alberti explique ces règles dans un traité, « De la peinture ». Les peintres de la Renaissance les appliquent dans des rues, des palais et des carrelages en damier qui fuient vers le fond.
• Gustave Caillebotte, « Rue de Paris, temps de pluie » (1877, Art Institute de Chicago) : un carrefour parisien sous la pluie, des pavés luisants, des promeneurs sous leurs parapluies. Les façades des immeubles fuient vers le fond, et les passants rapetissent avec la distance. Au premier plan, un couple paraît presque grandeur nature.

Attention au piège

Beaucoup d'élèves placent la ligne d'horizon tout en haut de la feuille, ou pensent qu'elle est toujours au milieu. En réalité, elle dépend du point de vue : si je suis allongé par terre, l'horizon est bas ; si je regarde depuis une tour, il monte. Autre piège : dessiner les objets lointains plus haut mais à la même taille. Pour donner l'illusion, il faut aussi les réduire.

Vérifie que tu as compris

1. Où se rejoignent les bords d'une route droite qui s'éloigne ?
2. Comment un peintre montre-t-il qu'une montagne est très lointaine sans dessiner de lignes de fuite ?
3. Qu'a voulu prouver Brunelleschi avec son panneau et son miroir ?

Réponses :

1. Au point de fuite, sur la ligne d'horizon.
2. Il la peint plus petite, plus pâle et bleutée : c'est la perspective atmosphérique.
3. Qu'on peut représenter l'espace exactement grâce à des règles géométriques.

Pour les parents

Placez-vous avec votre enfant au milieu d'un long couloir, d'une allée d'arbres ou d'une voie verte. Sur une photo imprimée de ce lieu, il trace au feutre les lignes de fuite jusqu'à trouver le point de fuite.