Les pronoms personnels (CM2)

L'essentiel

Les pronoms personnels évitent les répétitions. Ils indiquent aussi qui parle : la 1re personne (je, nous), la 2e personne (tu, vous), la 3e personne (il, elle, on, ils, elles).

Un même pronom change de forme selon sa fonction dans la phrase :

• sujet : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles ;
• COD : me, te, le, la, nous, vous, les ;
• COI : me, te, lui, nous, vous, leur.

À la 3e personne, la forme t'aide à trouver la fonction : le, la, les remplacent un COD, lui et leur remplacent un groupe introduit par à. Aux 1re et 2e personnes, il faut poser la question au verbe : « Il nous observe » (observe qui ? COD), mais « Il nous écrit » (écrit à qui ? COI).

Le pronom complément se place devant le verbe.

Des exemples

• « Les pompiers rassurent les habitants. » → Les pompiers les rassurent : COD, 3e personne du pluriel.
• « Tu réponds à la journaliste. » → Tu lui réponds : COI. Lui sert au féminin comme au masculin.
• « Le capitaine vous confie une mission. » → confie à qui ? à vous : COI. Le COD est « une mission ».
• « Elles me téléphonent chaque dimanche. » → Elles : sujet ; me : COI, car on téléphone à quelqu'un.

Attention au piège

Le choix entre le et lui dépend de la construction du verbe, pas du sens. On aide quelqu'un (sans à) : « Je l'aide ». On obéit à quelqu'un : « Je lui obéis ». Écrire « je lui aide » est une erreur fréquente. En cas de doute, remets le nom : « j'aide ma sœur » ou « j'obéis à ma sœur » ?

Le pronom lui ne devient jamais « la » au féminin quand il est COI : « J'écris à ma tante » donne « Je lui écris ».

Avec deux pronoms compléments, l'ordre est fixe : « Il me le prête », mais « Je le lui donne ».

Vérifie que tu as compris

1. Remplace par un pronom : « Nous remercions nos voisins. »
2. Quelle est la fonction de te dans « Je te prête mon vélo » ?
3. Choisis : « Ce chaton est perdu, je vais (le / lui) aider. »

Réponses :

1. Nous les remercions (COD).
2. COI : je prête mon vélo à toi ; mon vélo est le COD.
3. l'aider : on aide quelqu'un, sans à, donc le pronom COD.

Pour les parents

Lorsque vous rédigez ensemble un message à un proche, relisez-le en chassant les répétitions : « J'ai vu Mamie, Mamie m'a dit… » devient « J'ai vu Mamie, elle m'a dit… ». Pour chaque pronom ajouté, votre enfant dit s'il est sujet, COD ou COI.