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Fois plus, fois moins (CM2)

Résoudre des problèmes de comparaison multiplicative : « 4 fois plus », « 3 fois moins », y compris quand on cherche la quantité de départ.

Île mathématiques du jeu funky.school

CM2 · 10-11 ansMathématiquesPériode 4 (mars-avril)

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L'essentiel

Ces problèmes comparent deux quantités en disant combien de fois l'une est plus grande que l'autre.

Parfois, on connaît la grande quantité et on cherche la petite, ou l'inverse. Il faut alors bien réfléchir :

Un schéma en barres aide : une barre pour la petite quantité, et autant de barres identiques que de « fois » pour la grande.

Des exemples

Attention au piège

Le premier piège, c'est de confondre « de plus » et « fois plus ». « 4 de plus que 25 », c'est 29. « 4 fois plus que 25 », c'est 100. La différence est énorme !

Le deuxième piège, c'est de multiplier dès qu'on lit « fois plus ». Dans l'exemple d'Inès, on lit « 4 fois plus », mais on cherche la part de Paul, qui est la plus petite. Il faut donc diviser. Demande-toi toujours : « Ce que je cherche est-il plus grand ou plus petit que ce que je connais ? »

Vérifie que tu as compris

  1. Zoé a 18 €. Sa sœur a 5 fois plus d'argent. Combien a sa sœur ?
  2. Une corde mesure 56 m. Une autre est 8 fois moins longue. Combien mesure-t-elle ?
  3. Le chien pèse 6 fois plus que le chat. Le chien pèse 27 kg. Combien pèse le chat ?

Réponses :

  1. 18 × 5 = 90 €.
  2. 56 ÷ 8 = 7 m.
  3. 27 ÷ 6 = 4,5 kg.

Pour les parents

Comparez des prix ou des tailles : « Ce jeu coûte 3 fois plus que ce livre à 12 €. » ; « Ton petit frère pèse 2 fois moins que toi. » Faites dire à voix haute quelle quantité est la plus grande avant de calculer. Ce petit réflexe évite la plupart des erreurs.

Exemples de questions du jeu

  1. « 4 fois plus que 25 » se calcule...

    25 × 4 · 25 + 4 · 25 ÷ 4

    Voir la réponse

    25 × 4

  2. « 3 fois moins que 60 » se calcule...

    60 ÷ 3 · 60 × 3 · 60 − 3

    Voir la réponse

    60 ÷ 3

  3. Paul a 48 billes, 4 fois plus que Sam. Sam a...

    48 − 4 · 48 × 4 · 48 ÷ 4

    Voir la réponse

    48 ÷ 4

  4. « 4 fois plus » et « 4 de plus », c'est pareil ?

    non · oui

    Voir la réponse

    non

  5. 20 de plus que 5, c'est 25. 5 fois plus que 5, c'est...

    10 · 20 · 25

    Voir la réponse

    25

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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