Les règles (CM2)
Apprendre scientifiquement ce que sont les menstruations (règles) et savoir qu'elles sont une composante normale et naturelle du développement des filles, qui ne doit faire l'objet ni de tabous ni de moqueries.

CM2 · 10-11 ansMoi et les autresPériode 1 (septembre-octobre)
Je retiens
- Les règles, ou menstruations, sont un petit écoulement de sang venant de l'utérus.
- Elles commencent à la puberté et reviennent environ une fois par mois : c'est le cycle.
- On utilise des protections : serviette hygiénique, culotte menstruelle...
- Les règles sont naturelles : pas de tabou, pas de moquerie.
L'essentiel
À partir de la puberté, le corps des filles se prépare chaque mois à une éventuelle grossesse. La paroi de l'utérus s'épaissit. S'il n'y a pas de bébé, cette paroi s'élimine : elle s'écoule par le vagin avec un peu de sang pendant quelques jours, souvent entre trois et sept. Ce sont les règles, dont le nom scientifique est menstruations.
Le temps entre le début de deux règles s'appelle le cycle. Il dure environ un mois, mais il est souvent irrégulier au début. Les premières règles arrivent à des âges différents, parfois dès le CM2, parfois au collège.
Dans la vie quotidienne, les règles n'empêchent ni d'aller à l'école, ni de faire du sport. On utilise des protections pour absorber le sang : la serviette hygiénique, collée dans la culotte, ou la culotte menstruelle, qui absorbe directement. D'autres protections existent pour plus tard. Certaines filles ont mal au ventre ; un adulte, l'infirmière scolaire ou un médecin peuvent les aider. À l'école, l'infirmière a souvent des protections en cas d'imprévu.
Les règles concernent tout le monde : les garçons aussi doivent les connaître. Elles ont longtemps été un tabou, c'est-à-dire un sujet dont on n'osait pas parler, voire dont on avait honte. Pourtant, il n'y a rien de sale : c'est un signe que le corps fonctionne bien.
Des exemples
- Pendant la récréation, Anaïs remarque une tache sur le pantalon de son amie. Elle la prévient discrètement à l'oreille et lui prête son gilet à nouer autour de la taille.
- Bilal pose une question sur les règles en classe. Le maître le félicite : comprendre aide à respecter.
- Jeanne a ses règles le jour du cross. Elle met sa protection et participe comme d'habitude.
Attention au piège
Fouiller le sac d'une camarade, crier qu'elle a ses règles ou dire que c'est « sale » blesse énormément. Respecter, c'est aussi laisser chacune décider si elle veut en parler ou non. Et les règles ne sont pas une maladie : la plupart du temps, on vit normalement.
Vérifie que tu as compris
- Quel est le nom scientifique des règles ?
- D'où vient le sang des règles ?
- Une camarade a une tache sur son pantalon. Comment réagir avec respect ?
Réponses :
- Les menstruations.
- De l'utérus, dont la paroi s'élimine.
- La prévenir discrètement, sans se moquer, et l'aider si elle le souhaite.
Pour les parents
Les règles se préparent avant leur arrivée, avec les filles comme avec les garçons. Montrez à votre enfant une serviette ou une culotte menstruelle, expliquez à quoi elle sert et, pour une fille, glissez-en une dans une petite pochette de son cartable « au cas où ». Un ton simple et naturel vaut mieux qu'un grand discours.
Exemples de questions du jeu
Les règles s'appellent aussi...
Les menstruations · Les vaccins · Les crampes
Voir la réponse
Les menstruations
Pendant les règles, un peu de sang sort par...
Le vagin · La bouche · Le nez
Voir la réponse
Le vagin
Les règles reviennent environ...
Une fois par mois · Chaque heure · Une fois par an
Voir la réponse
Une fois par mois
Pour recueillir le sang des règles, on peut utiliser...
Une serviette hygiénique · Un mouchoir de tissu · Une chaussette
Voir la réponse
Une serviette hygiénique
Pendant ses règles, on peut faire du sport.
Vrai · Faux
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Vrai
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Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.