Compter de 2 en 2 (CP)
Compter de deux en deux à l'oral et à l'écrit en partant de n'importe quel nombre.

CP · 6-7 ansMathématiquesPériode 2 (novembre-décembre)
Je retiens
- + 2 à chaque fois.
- Je saute un nombre sur deux.
- 0, 2, 4, 6, 8, 10.
- 1, 3, 5, 7, 9, 11.
L'essentiel
Compter de 2 en 2, c'est sauter un nombre sur deux. À chaque fois, tu ajoutes 2.
Si tu pars de 0 : 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20…
Si tu pars de 1 : 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19…
Tu peux partir de n'importe quel nombre. Pour trouver le suivant, dis le nombre d'après dans ta tête, sans le prononcer, puis dis le suivant à voix haute. De 6 : (sept) huit, (neuf) dix.
Regarde le chiffre des unités : quand tu pars de 0, il fait toujours 0, 2, 4, 6, 8, puis recommence. Quand tu pars de 1, il fait 1, 3, 5, 7, 9.
Compter de 2 en 2 est pratique pour compter plus vite des objets qui vont par paires : les chaussettes, les yeux, les roues de vélo.
Des exemples
- Complète : 10, 12, 14, …, 18. Il manque 16.
- Je compte de 2 en 2 : 21, 23… Le nombre suivant est 25.
- De 2 en 2 à partir de 34 : 34, 36, 38, 40.
- 5 paires de chaussettes : 2, 4, 6, 8, 10. Il y a 10 chaussettes.
Attention au piège
Le piège, c'est le passage de la dizaine. Après 18, certains disent 19 ou 110. Il faut ajouter 2 : dix-huit, (dix-neuf), vingt. Et après 29, on va à 31 : (trente), trente-et-un.
Autre piège : se mélanger et revenir à un pas de 1 au milieu de la suite. Garde le rythme : un nombre dans ta tête, un nombre à voix haute. Tu peux taper dans tes mains seulement pour les nombres dits à voix haute.
Vérifie que tu as compris
- Continue : 2, 4, 6, …
- Continue : 17, 19, …
- Complète : 26, …, 30.
Réponses :
- 8
- 21
- 28
Pour les parents
Pendant l'étendage du linge, comptez les chaussettes de 2 en 2. Sur un trottoir avec des dalles ou une marelle, faites sauter votre enfant une case sur deux en disant les nombres. Variez le point de départ : « Aujourd'hui on part de 13 ! ». Un pas de 2 rend aussi la montée des escaliers plus amusante.
Ce que fait l’enfant
- trouver le bon nombre
- résoudre de petits problèmes
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.