Faire 10 (CP)

L'essentiel

Dix est un nombre très important : c'est une dizaine, deux mains pleines. Il faut connaître par cœur ce qu'il manque à un nombre pour faire 10. On appelle ça le complément à 10.

Voici les paires qui font 10 :

• 1 et 9
• 2 et 8
• 3 et 7
• 4 et 6
• 5 et 5
• et aussi 0 et 10.

Ces paires marchent dans les deux sens : 3 + 7 = 10 et 7 + 3 = 10.

Pour retrouver une paire, montre le premier nombre avec tes doigts. Les doigts baissés sont le complément. Pour 6, tu lèves 6 doigts : il en reste 4 baissés. Donc 6 + 4 = 10.

Une boîte de 10 cases aide aussi : les cases vides montrent ce qui manque.

Des exemples

• 7 + ? = 10 : il manque 3.
• 10 = 2 + ? : il manque 8.
• Dans la boîte de 10 cases, 4 cases sont pleines. Il faut ajouter 6 jetons.
• 5 + ? = 10 : la réponse est 5, une main de chaque côté.

Attention au piège

Le piège, c'est de se tromper d'une unité en comptant sur les doigts, par exemple trouver 4 au lieu de 3 pour 7 + ? = 10. Ça arrive quand on compte aussi le 7.

Pour vérifier, refais l'addition dans ta tête : 7 + 3, est-ce que ça fait bien 10 ? Si tu trouves 11, ta réponse est trop grande d'un.

Le meilleur moyen d'éviter les erreurs, c'est de connaître les paires par cœur, comme une petite chanson.

Vérifie que tu as compris

1. 8 + ? = 10
2. 10 = 1 + ?
3. Une boîte de 10 cases a 6 cases pleines. Combien de cases sont vides ?

Réponses :

1. 2
2. 9
3. 4

Pour les parents

Jouez au « jeu des doigts cachés » : vous levez quelques doigts sur vos deux mains, votre enfant dit combien sont baissés. Avec une boîte à œufs de 10, mettez quelques œufs (ou balles) et demandez combien il en faut pour la remplir. Récitez les paires en voiture : « Un et… neuf ! Trois et… sept ! ».