Les moments de la journée (CP)

L'essentiel

Une journée se découpe en plusieurs moments : le matin, midi, l'après-midi, le soir et la nuit.

Sur une horloge à aiguilles, la petite aiguille fait deux fois le tour dans une journée. Il peut donc être 8 heures du matin ou 8 heures du soir : l'horloge montre la même chose ! Pour savoir lequel, on regarde ce qui se passe autour de nous : fait-il jour ? Est-ce qu'on part à l'école ou qu'on va se coucher ?

Voici des repères pour une journée d'école habituelle (chaque famille a un peu ses horaires) :

• 7 heures du matin : on se lève ;
• 8 heures du matin : on part à l'école ;
• midi : on déjeune ;
• 4 heures de l'après-midi : c'est l'heure du goûter ;
• 8 heures du soir : on se couche ;
• minuit : tout le monde dort, en pleine nuit.

Des exemples

• Pour aller à l'école, l'heure la plus logique est 8 heures du matin, pas 9 heures du soir.
• Pour déjeuner, c'est midi, pas minuit.
• Pour se coucher, c'est 8 heures du soir, pas 8 heures du matin.
• Les deux aiguilles sont sur le 12 et il fait nuit noire : il est minuit.

Attention au piège

Le piège, c'est d'oublier qu'une même position des aiguilles correspond à deux moments différents. Quand on te demande à quelle heure on se couche, la réponse « 8 heures » n'est pas suffisante : il faut préciser du soir.

Pour choisir, imagine la scène : est-ce qu'il fait jour, est-ce que tu viens de te réveiller, est-ce que tu as faim pour le déjeuner ? Puis vérifie que l'heure va avec ce moment.

Vérifie que tu as compris

1. À quel moment déjeune-t-on le plus souvent : 7 heures du matin, midi ou minuit ?
2. Est-ce qu'on se lève plutôt à 7 heures du matin ou à 7 heures du soir ?
3. L'horloge montre 9 heures et tu es au lit, dans le noir. Est-ce 9 heures du matin ou du soir ?

Réponses :

1. Midi.
2. À 7 heures du matin.
3. 9 heures du soir.

Pour les parents

Avec votre enfant, fabriquez une frise de sa journée en dessinant les grands moments (lever, école, déjeuner, goûter, coucher) et en notant à côté l'heure pile la plus proche. Au quotidien, montrez-lui l'horloge à ces moments-là : « Regarde, il est midi, on passe à table ».