La nature et les animaux (CP)

L'essentiel

La nature, c'est tout ce qui vit autour de nous : les arbres, les fleurs, les oiseaux, les insectes, les rivières. Elle n'appartient à personne en particulier : elle est à tout le monde, et nous devons la protéger.

Le square près de chez toi, la forêt où tu te promènes, la rivière où vont les canards : tous ces lieux sont partagés. Si chacun les abîme un peu, il n'en reste bientôt plus rien de beau pour personne. Respecter la nature, c'est donc aussi respecter les autres :

• on laisse les fleurs sauvages en place, pour que d'autres puissent les voir ;
• on ne casse pas les branches et on ne grave rien sur les troncs ;
• on regarde les petites bêtes sans les attraper ni les écraser ;
• on repart d'un pique-nique en laissant l'endroit comme on l'a trouvé.

Les animaux de compagnie, comme le chien, le chat, le lapin ou le poisson rouge, sont des êtres vivants, pas des jouets. Ils ressentent la faim, la peur et la douleur. En prendre soin, c'est :

• leur donner à manger et de l'eau propre ;
• les laisser dormir tranquilles ;
• les caresser doucement, sans leur tirer la queue ni les oreilles.

Des exemples

• Pendant la promenade en forêt, Lyna garde son papier de goûter dans sa poche jusqu'à la poubelle.
• En classe, Bastien arrose les plantes le lundi.
• Une coccinelle se pose sur la main d'Aya. Elle l'observe, puis la laisse s'envoler.
• Le chien de la famille dort dans son panier. Léo attend qu'il se réveille pour jouer avec lui.

Attention au piège

Certains enfants croient qu'un animal qui ne crie pas n'a pas mal, ou qu'un chat qui griffe est « méchant ».

En fait, un animal ne parle pas : il montre ce qu'il ressent autrement. Un chat qui griffe ou un chien qui grogne dit souvent « Laisse-moi tranquille, j'ai peur » ou « Tu me fais mal ». Il vaut mieux alors s'éloigner doucement. Et avant de caresser un animal que tu ne connais pas, tu demandes toujours la permission à son maître.

Vérifie que tu as compris

1. Ton chat a faim. Que fais-tu ?
2. Un animal de compagnie, est-ce un jouet ?
3. Cite un geste pour protéger la nature.

Réponses :

1. Je lui donne à manger, ou je demande à un adulte de le faire.
2. Non, c'est un être vivant.
3. Par exemple : laisser les fleurs sauvages en place ou ne pas écraser les insectes.

Pour les parents

Si vous avez un animal, confiez à votre enfant une tâche régulière adaptée à son âge : remplir la gamelle d'eau, brosser le chat. Sinon, lors d'une balade, emportez un petit sac et ramassez ensemble quelques déchets. Profitez-en pour observer, sans les toucher, une fourmilière ou un nid.