Conte, fable, poème… (CE1)

L'essentiel

Il existe beaucoup de sortes de textes. On les appelle des genres. Chacun a ses signes pour le reconnaître :

• le conte : il commence souvent par « Il était une fois ». On y trouve un héros, un méchant, de la magie (fées, sorcières, objets magiques), et souvent une fin heureuse ;
• la fable : une courte histoire, souvent avec des animaux qui parlent, et une morale à la fin, une leçon de vie ;
• le poème : il est écrit en vers (des lignes courtes), regroupés en strophes. Les mots jouent avec les sons, souvent avec des rimes ;
• le documentaire : il donne des informations vraies, avec des titres, des photos et des légendes ;
• la recette : elle explique comment faire, avec des ingrédients et des étapes ;
• le théâtre : il est fait pour être joué. Le nom du personnage est écrit avant chaque réplique.

Des exemples

• « Il était une fois un meunier qui avait trois fils… » : c'est le début d'un conte.
• « Le Corbeau et le Renard », de Jean de La Fontaine : une fable. Sa morale explique qu'il ne faut pas croire ceux qui nous flattent.
• « Le vent fait danser / Les feuilles du verger » : deux vers qui riment, c'est un poème.
• « Le hérisson mange des insectes. Il dort tout l'hiver. » : un documentaire.
• « LE ROI : Qui a mangé ma tarte ? » : au théâtre, le nom du personnage est écrit avant ce qu'il dit.

Attention au piège

Des animaux qui parlent, ce n'est pas forcément une fable ! Dans beaucoup de contes aussi, les animaux parlent, comme le loup du Petit Chaperon rouge. Ce qui montre la fable, c'est surtout sa morale à la fin.

Autre piège : un poème ne rime pas toujours. Certains poèmes n'ont pas de rimes, mais ils sont quand même écrits en vers, avec des lignes courtes qui ne vont pas jusqu'au bout de la page.

Et ne confonds pas le conte et le documentaire : le conte invente une histoire, le documentaire dit des choses vraies pour apprendre. Une histoire sur un dragon qui parle ne peut pas être un documentaire.

Vérifie que tu as compris

1. Un texte avec des ingrédients et des étapes numérotées, c'est… ?
2. Une histoire d'animaux qui se termine par une leçon, c'est… ?
3. Un texte qui explique comment vivent les abeilles, avec des photos, c'est… ?

Réponses :

1. Une recette.
2. Une fable.
3. Un documentaire.

Pour les parents

À la bibliothèque ou à la maison, prenez cinq livres ou textes différents (un album de conte, un livre de recettes, un recueil de poèmes, un magazine documentaire, une pièce de théâtre). Votre enfant les feuillette et explique à quoi il reconnaît chaque genre : la mise en page, les premiers mots, les images.