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Les accords dans le groupe nom (CE1)

Comprendre la chaine d'accords dans le groupe nominal : le déterminant, le nom et l'adjectif s'accordent en genre et en nombre.

Île français du jeu funky.school

CE1 · 7-8 ansFrançaisPériode 4 (mars-avril)

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L'essentiel

Le groupe nominal est formé d'un nom et des mots qui l'accompagnent : le déterminant et souvent un ou plusieurs adjectifs.

Dans ce groupe, tous les mots vont ensemble, comme les wagons d'un train tirés par une locomotive. La locomotive, c'est le nom. Les autres mots prennent son genre (masculin ou féminin) et son nombre (singulier ou pluriel). On dit qu'ils s'accordent avec le nom.

Quand on change le nom, toute la chaîne change avec lui.

Des exemples

Attention au piège

Pense à tous les wagons ! L'erreur la plus courante est d'accorder le nom mais d'oublier l'adjectif : « des chaussures noir » au lieu de « des chaussures noires ». Pour vérifier, montre chaque mot du doigt et demande-toi : est-il au pluriel ? est-il au féminin ?

Autre piège : l'adjectif peut être placé avant le nom. Il s'accorde quand même : « de jolies fleurs », « les petites filles ».

Enfin, quand un adjectif se trouve après le verbe être, il s'accorde aussi avec le nom qu'il décrit : « Les rues sont mouillées. »

Vérifie que tu as compris

  1. Mets au pluriel : une tasse chaude → des …
  2. Mets au féminin : un voisin gentil → une …
  3. Corrige : « des ours brun ».

Réponses :

  1. des tasses chaudes.
  2. une voisine gentille.
  3. des ours bruns (ours a déjà un s).

Pour les parents

Avec une boîte de jouets, faites décrire à votre enfant un objet (« une petite voiture rouge »), puis ajoutez-en un deuxième pareil : il doit redire et écrire le groupe au pluriel (« des petites voitures rouges »). Faites-lui entourer chaque marque d'accord, une couleur pour le genre et une autre pour le nombre.

Exemples de questions du jeu

  1. les … fleurs

    petite · petites · petit

    Voir la réponse

    petites

  2. des ballons …

    rougent · rouges · rouge

    Voir la réponse

    rouges

  3. des pommes …

    vertes · verts · verte

    Voir la réponse

    vertes

  4. les … tortues

    vieux · vieilles · vieille

    Voir la réponse

    vieilles

  5. Je suis ronde : suis-je la balle ou le ballon ?

    la balle · le ballon

    Voir la réponse

    la balle

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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