L'eau, la météo et la Terre (CE1)

L'essentiel

Quand on regarde la météo, on parle sans cesse d'eau ! Elle change d'état selon la température.

Dans le ciel, les nuages sont faits de milliards de gouttelettes d'eau et, quand il fait très froid en altitude, de minuscules cristaux de glace. Quand ces gouttelettes grossissent, elles tombent :

• la pluie : des gouttes d'eau liquide ;
• la neige : des flocons, faits de cristaux de glace collés ensemble ;
• la grêle : des grêlons, des billes de glace dure qui tombent pendant les orages.

Au sol :

• le verglas : de la pluie qui gèle en touchant un sol très froid, ce qui rend les routes glissantes ;
• la rosée : des gouttes d'eau liquide sur l'herbe, au petit matin ;
• le brouillard : un nuage posé au ras du sol.

Sur la planète, l'eau liquide remplit les océans, les mers, les lacs et les rivières. L'eau solide forme les glaciers des montagnes et la banquise des régions polaires.

Des exemples

• Un jour d'orage, des grêlons rebondissent sur le toit de la voiture.
• Un matin d'hiver, le trottoir brille : attention au verglas !
• En montagne, le glacier descend lentement dans la vallée.
• Le matin, tes chaussures sont mouillées par la rosée de la pelouse.

Attention au piège

Beaucoup d'enfants pensent que la grêle ne tombe qu'en hiver, parce que c'est de la glace. C'est faux !

La grêle tombe surtout pendant les orages, au printemps et en été. Dans le haut d'un gros nuage d'orage, il fait très froid, même quand il fait chaud au sol. Les gouttes y gèlent et grossissent avant de tomber, si vite qu'elles n'ont pas le temps de fondre en route.

Vérifie que tu as compris

1. La grêle, ce sont des billes de quoi ?
2. Le brouillard, qu'est-ce que c'est ?
3. La grêle tombe-t-elle seulement en hiver ?

Réponses :

1. De glace.
2. Un nuage posé au ras du sol.
3. Non, surtout pendant les orages du printemps et de l'été.

Pour les parents

Fabriquez un pluviomètre : coupez le haut d'une bouteille en plastique (un adulte s'en charge), retournez-le comme un entonnoir et collez une bande de papier graduée tous les centimètres sur la bouteille. Posez-la dehors, dégagée. Chaque soir, votre enfant relève la hauteur d'eau, note le temps du jour, puis vide la bouteille.