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Fables et morale (CM1)

Comprendre la morale d'une fable et interroger les valeurs portées par les personnages : justice, tolérance, liberté, respect des autres et de l'environnement.

Île français du jeu funky.school

CM1 · 9-10 ansFrançaisPériode 5 (mai-juin)

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L'essentiel

Une fable est un récit court, souvent écrit en vers, qui met en scène des animaux qui parlent et agissent comme des humains. Le plus célèbre auteur de fables en français est Jean de La Fontaine, qui s'est inspiré du Grec Ésope.

Chaque fable contient une morale : une leçon de vie, un conseil sur la façon de se conduire. La morale peut être :

Les animaux représentent des traits de caractère humains : le renard est rusé, le lion puissant, l'agneau innocent, la fourmi prévoyante.

Les fables font réfléchir à des valeurs : la justice, la tolérance, la liberté, le respect des autres, l'entraide, et même le respect de la nature.

Des exemples

Attention au piège

Une morale n'est pas toujours un conseil à suivre. « La raison du plus fort est toujours la meilleure » décrit ce qui se passe souvent dans le monde, et la fable nous pousse à trouver cela injuste. Demande-toi : l'auteur approuve-t-il ou critique-t-il ?

Ne confonds pas le résumé de la fable et sa morale. « Le rat sauve le lion » est un résumé. « Même le plus petit peut aider le plus grand » est la morale : elle s'applique à tous, pas seulement aux personnages.

Vérifie que tu as compris

  1. Qu'est-ce qu'une morale ?
  2. Dans Le Loup et le Chien, quelle valeur le loup défend-il ?
  3. Un écureuil partage ses noisettes avec un hérisson affamé. Quelle valeur ce geste montre-t-il ?

Réponses :

  1. La leçon de la fable, un enseignement sur la façon de se conduire.
  2. La liberté.
  3. La générosité, l'entraide.

Pour les parents

Lisez ensemble une fable de La Fontaine, puis demandez à votre enfant de la raconter avec ses mots et de formuler la morale. Ensuite, cherchez une situation vécue (à l'école, en famille) où cette morale aurait pu servir. Il peut même inventer sa propre fable avec ses animaux préférés.

Exemples de questions du jeu

  1. Partager son goûter avec un camarade qui n'en a pas.

    la générosité · la liberté · la justice

    Voir la réponse

    la générosité

  2. Ramasser ses papiers après le pique-nique en forêt.

    la ruse · le respect de la nature · la générosité

    Voir la réponse

    le respect de la nature

  3. Jouer avec un nouvel élève qui ne parle pas encore français.

    la vengeance · la paresse · la tolérance

    Voir la réponse

    la tolérance

  4. Partager les bonbons en parts égales.

    la justice · la gourmandise · la jalousie

    Voir la réponse

    la justice

  5. Dire ce qu'on pense, poliment, même si on n'est pas d'accord.

    la peur · la liberté d'expression · la moquerie

    Voir la réponse

    la liberté d'expression

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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